羅切斯特大學(xué)
姓名:H同學(xué)
成績背景:GPA:4.34,托福:107,ACT:33
錄取學(xué)校:羅切斯特大學(xué)本科(全美排名第32)
【顧問點(diǎn)評(píng)】
H同學(xué)剛來簽約時(shí),考的是SAT,但是考了兩次之后成績都不理想,在我們的建議下決心轉(zhuǎn)考ACT,但是前兩次的ACT成績也不太理想,分別為28和30分。H同學(xué)的心理素質(zhì)易受波動(dòng),我們一直在鼓勵(lì)她不要緊張。幸好學(xué)生在美國讀高中,9月有一場(chǎng)ACT的校內(nèi)考試,她相對(duì)放松,成績非常理想,達(dá)到了33分,同時(shí)托福也刷到了107。學(xué)生在整個(gè)申請(qǐng)階段非常配合,文書在activity list部分,我們著重做了很多潤色,突出了數(shù)學(xué)能力、現(xiàn)在已收獲了羅切斯特、UC歐文、UIUC等錄取。
喬治城大學(xué)
姓名:J同學(xué)
成績背景:GPA:3.24/4.0,托福:106,GRE:326
錄取學(xué)校:?jiǎn)讨纬谴髮W(xué)(全美排名第20)
錄取專業(yè):國際發(fā)展政策
【顧問點(diǎn)評(píng)】
恭喜收獲美國綜合排名20名的喬治城大學(xué) International Development Policy 的 offer一枚,坐落在白宮旁邊的Georgetown University,國際政治相關(guān)的專業(yè)申請(qǐng)難度都非常大,這枚offer是學(xué)生和啟德老師共同努力的結(jié)果!
康奈爾大學(xué)
姓名:P同學(xué)
成績背景:GPA:3.6/4.0,托福:95,GRE:324
錄取學(xué)校:康奈爾大學(xué)(全美排名第15)
錄取專業(yè):機(jī)械工程(專業(yè)排名第8)
【顧問點(diǎn)評(píng)】
學(xué)生整體硬件條件屬于中上等,在啟德老師的建議下,P同學(xué)參與了兩個(gè)與申請(qǐng)方向匹配且有含金量的研究項(xiàng)目,同時(shí)在國際會(huì)議上發(fā)表論文,本人是第一作者。收獲常春藤院校之一,康奈爾大學(xué),機(jī)械工程專業(yè)(專業(yè)排名TOP 8)的offer一枚。
布朗大學(xué)
姓名:X同學(xué)
成績背景:GPA:3.54/4.0,托福:107,GRE:322
錄取學(xué)校:布朗大學(xué)(全美排名第14)
錄取專業(yè):Computer Science
【顧問點(diǎn)評(píng)】
參加過華盛頓圣路易斯大學(xué)summer program,兩篇論文發(fā)表,同時(shí)還有數(shù)個(gè)科研項(xiàng)目和SAP的實(shí)習(xí),獲得美國常春藤名校,布朗大學(xué)CS的offer一枚!恭喜??!同時(shí),她還手握全美TOP3的芝加哥大學(xué)CS的offer~讓我們一起期待更好的錄取吧。
斯坦福大學(xué)
姓名:Z同學(xué)
成績背景:GPA:3.77,托福:豁免,GRE:323
錄取院校: Stanford University(綜合排名第5)
錄取專業(yè):國際教育政策分析
【顧問點(diǎn)評(píng)】
Z同學(xué)留學(xué)申請(qǐng)準(zhǔn)備的比較晚,加入到SO計(jì)劃已經(jīng)是11月底了。在初步溝通后我們發(fā)現(xiàn)申請(qǐng)人盡管學(xué)校背景和GPA的分?jǐn)?shù)都不錯(cuò),但是除此之外的軟性背景比較薄弱。而且申請(qǐng)人在申請(qǐng)專業(yè)方面也躊躇不定,在社會(huì)學(xué),東亞研究,公共事務(wù)管理,教育學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué)等眾多專業(yè)中進(jìn)行比較和選擇。通過SO計(jì)劃中的深入的頭腦風(fēng)暴,我們了解到申請(qǐng)人真正想做的是通過自己的努力去做一些改變社會(huì)的事情,最終我們敲定了申請(qǐng)公共事務(wù)管理和教育學(xué)兩個(gè)專業(yè)。針對(duì)申請(qǐng)人心儀的斯坦福大學(xué),我們根據(jù)申請(qǐng)人的背景詳細(xì)分析和討論了相關(guān)的 項(xiàng)目,最終瞄定了斯坦福的國際教育政策分析項(xiàng)目。確定了申請(qǐng)的目標(biāo)和方向后,為了在短時(shí)間內(nèi)幫助申請(qǐng)人提升申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)力,根據(jù)學(xué)生的背景,我們出具了針對(duì)性的背景提升方案,來指導(dǎo)申請(qǐng)人在研究經(jīng)歷和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷方面不斷的完善和充實(shí),同時(shí)在文書創(chuàng)作中針對(duì)不同的項(xiàng)目凸顯申請(qǐng)人的優(yōu)勢(shì)和特色。經(jīng)過SO團(tuán)隊(duì)的幫助以及Z同學(xué)的積極配合,Z同學(xué)最終贏得了斯坦福大學(xué),芝加哥大學(xué),哥倫比亞大學(xué)等9所TOP30的錄取。
院校排名 | 院校名稱 | 錄取數(shù)量 | 點(diǎn)擊詳情 |
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3 | 芝加哥大學(xué) | 14 | 點(diǎn)擊詳情 |
3 | 耶魯大學(xué) | 2 | 點(diǎn)擊詳情 |
5 | 哥倫比亞大學(xué) | 86 | 點(diǎn)擊詳情 |
5 | 斯坦福大學(xué) | 1 | 點(diǎn)擊詳情 |
8 | 杜克大學(xué) | 16 | 點(diǎn)擊詳情 |
8 | 賓夕法尼亞大學(xué) | 25 | 點(diǎn)擊詳情 |
10 | 約翰霍普金斯大學(xué) | 109 | 點(diǎn)擊詳情 |
11 | 達(dá)特茅斯學(xué)院 | 1 | 點(diǎn)擊詳情 |
12 | 西北大學(xué) | 30 | 點(diǎn)擊詳情 |
14 | 布朗大學(xué) | 5 | 點(diǎn)擊詳情 |
15 | 康奈爾大學(xué) | 23 | 點(diǎn)擊詳情 |
15 | 萊斯大學(xué) | 14 | 點(diǎn)擊詳情 |
15 | 圣母大學(xué) | 2 | 點(diǎn)擊詳情 |
15 | 范德堡大學(xué) | 9 | 點(diǎn)擊詳情 |
19 | 華盛頓大學(xué)圣路易斯分校 | 88 | 點(diǎn)擊詳情 |
20 | 埃默里大學(xué) | 16 | 點(diǎn)擊詳情 |
20 | 喬治城大學(xué) | 32 | 點(diǎn)擊詳情 |
20 | 加州大學(xué)伯克利分校 | 7 | 點(diǎn)擊詳情 |
23 | 南加州大學(xué) | 180 | 點(diǎn)擊詳情 |
24 | 卡耐基梅隆大學(xué) | 28 | 點(diǎn)擊詳情 |
24 | 加州大學(xué)洛杉磯分校 | 32 | 點(diǎn)擊詳情 |
24 | 弗吉尼亞大學(xué) | 18 | 點(diǎn)擊詳情 |
27 | 塔夫斯大學(xué) | 12 | 點(diǎn)擊詳情 |
27 | 密歇根大學(xué)安娜堡分校 | 35 | 點(diǎn)擊詳情 |
27 | 維克森林大學(xué) | 7 | 點(diǎn)擊詳情 |
30 | 北卡羅來納大學(xué)教堂山分校 | 6 | 點(diǎn)擊詳情 |
院校排名 | 院校名稱 | 錄取數(shù)量 | 點(diǎn)擊詳情 |
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5 | 哥倫比亞大學(xué) | 2 | 點(diǎn)擊詳情 |
8 | 賓夕法尼亞大學(xué) | 1 | 點(diǎn)擊詳情 |
10 | 約翰霍普金斯大學(xué) | 2 | 點(diǎn)擊詳情 |
11 | 達(dá)特茅斯學(xué)院 | 1 | 點(diǎn)擊詳情 |
12 | 西北大學(xué) | 2 | 點(diǎn)擊詳情 |
14 | 布朗大學(xué) | 2 | 點(diǎn)擊詳情 |
15 | 康奈爾大學(xué) | 2 | 點(diǎn)擊詳情 |
15 | 萊斯大學(xué) | 1 | 點(diǎn)擊詳情 |
15 | 圣母大學(xué) | 1 | 點(diǎn)擊詳情 |
15 | 范德堡大學(xué) | 2 | 點(diǎn)擊詳情 |
19 | 華盛頓大學(xué)圣路易斯分校 | 3 | 點(diǎn)擊詳情 |
20 | 埃默里大學(xué) | 7 | 點(diǎn)擊詳情 |
20 | 加州大學(xué)伯克利分校 | 4 | 點(diǎn)擊詳情 |
23 | 南加州大學(xué) | 15 | 點(diǎn)擊詳情 |
24 | 卡耐基梅隆大學(xué) | 4 | 點(diǎn)擊詳情 |
24 | 加州大學(xué)洛杉磯分校 | 20 | 點(diǎn)擊詳情 |
24 | 弗吉尼亞大學(xué) | 4 | 點(diǎn)擊詳情 |
27 | 密歇根大學(xué)安娜堡分校 | 7 | 點(diǎn)擊詳情 |
27 | 維克森林大學(xué) | 2 | 點(diǎn)擊詳情 |
30 | 北卡羅來納大學(xué)教堂山分校 | 3 | 點(diǎn)擊詳情 |
院校排名 | 院校名稱 | 錄取數(shù)量 | 點(diǎn)擊詳情 |
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1 | 菲利普斯安多佛中學(xué) | 4 | 點(diǎn)擊詳情 |
2 | 勞倫斯威爾高中 | 2 | 點(diǎn)擊詳情 |
4 | 菲利普斯??速愄刂袑W(xué) | 1 | 點(diǎn)擊詳情 |
4 | 米爾頓中學(xué) | 2 | 點(diǎn)擊詳情 |
8 | 霍奇基斯學(xué)校 | 2 | 點(diǎn)擊詳情 |
12 | 喬特羅斯瑪麗中學(xué) | 1 | 點(diǎn)擊詳情 |
16 | 塔夫脫中學(xué) | 1 | 點(diǎn)擊詳情 |
20 | 布萊爾學(xué)院 | 1 | 點(diǎn)擊詳情 |
23 | 圣馬可中學(xué) | 1 | 點(diǎn)擊詳情 |
25 | 北野山高中 | 1 | 點(diǎn)擊詳情 |
S同學(xué)
基本條件:GPA:3.8,TOEFL:98,GRE:324
就讀學(xué)校: 國內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)
申請(qǐng)專業(yè):生物
錄取學(xué)校:加州理工學(xué)院(專業(yè)排名第2)、布朗大學(xué)(專業(yè)排名第29)、加州伯克利(專業(yè)排名第2)
S同學(xué)畢業(yè)于國內(nèi)重點(diǎn)大學(xué),大學(xué)期間,S同學(xué)跟著導(dǎo)師做了一年半的科研項(xiàng)目,在校經(jīng)常做實(shí)驗(yàn)到很晚,因此平時(shí)時(shí)間非常緊張,再加上簽訂合同時(shí)間比較晚,因此在準(zhǔn)備申請(qǐng)材料和擬定申請(qǐng)方案的時(shí)間就非常緊張,如何做出高效的計(jì)劃,成了這次方案的重點(diǎn)。顧問和文案老師根據(jù)S的情況進(jìn)行了溝通,擬定了申請(qǐng)時(shí)間安排,并決定在7月份跟學(xué)生進(jìn)行一次比較詳細(xì)的背景素材挖掘,這樣就規(guī)定了學(xué)生接下來針對(duì)留學(xué)的重點(diǎn)工作安排,以及給學(xué)生一個(gè)比較清晰的留學(xué)申請(qǐng)時(shí)間規(guī)劃信息。
顧問老師深知實(shí)驗(yàn)課題是博士申請(qǐng)的關(guān)鍵條件,因此鼓勵(lì)學(xué)生要學(xué)會(huì)在實(shí)驗(yàn)課題進(jìn)行過程中多方位去思考自己面臨的問題,要多多跟導(dǎo)師溝通,多多跟老師探討實(shí)驗(yàn)過程中遇見的問題,爭(zhēng)取有所建樹以及向?qū)熞揭环夂鹆扛叩耐扑]信等。
Y同學(xué)
基本條件:GPA:2.93 TOEFL:94 GMAT:600
就讀學(xué)校:南京某大學(xué)
申請(qǐng)專業(yè):市場(chǎng)
錄取學(xué)校:紐約大學(xué)
Y平時(shí)工作壓力大,工作時(shí)間長,明確表示沒有時(shí)間繼續(xù)刷分,最終申請(qǐng)用的分?jǐn)?shù)是他在大學(xué)時(shí)考出的TOEFL 92、GMAT 600、GPA2.95。分?jǐn)?shù)無法改變,就只能通過文書來提升軟實(shí)力。在選擇專業(yè)時(shí),Y非常主動(dòng)地提供了自己的經(jīng)歷,在畢業(yè)后她曾和市場(chǎng)、營銷方向非常感興趣。在文書創(chuàng)作階段,Y同學(xué)經(jīng)過文書老師替學(xué)生設(shè)身處地思考并整合Y的相關(guān)經(jīng)歷后,學(xué)生發(fā)現(xiàn)了自己之前沒有意識(shí)到的一件事—她其實(shí)非常適合市場(chǎng)營銷專業(yè)!Y的本專業(yè)是英語類師范,雖然之前她對(duì)市場(chǎng)、營銷感興趣,但擔(dān)心本科背景和現(xiàn)在的職業(yè)與市場(chǎng)、營銷相差太多,錄取相關(guān)專業(yè)的可能性不太大。
經(jīng)驗(yàn)啟示,將Y的本科專業(yè)選擇、本科創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷、職業(yè)選擇、入職后的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和她的職業(yè)目標(biāo)串聯(lián)起來,她文書中展露的形象非常貼合招生官的要求!轉(zhuǎn)專業(yè)其實(shí)不可怕。
M同學(xué)
基本條件:GPA:3.0 雅思:6.5 GRE:313
就讀學(xué)校:某農(nóng)業(yè)大學(xué)
申請(qǐng)專業(yè):園藝學(xué)
錄取學(xué)校:普渡大學(xué)(農(nóng)學(xué)院全美第8)
M同學(xué)GPA3.0,雅思6.5,GRE313分和一個(gè)海外交流背景就是他拿來申請(qǐng)園藝這個(gè)不同于其他專業(yè)的所有籌碼。他就告訴了我曾經(jīng)DIY申請(qǐng)結(jié)果被全拒的經(jīng)歷。M同學(xué)就將所有的申請(qǐng)材料陸陸續(xù)續(xù)的交給了我們,并且拒絕了我們希望他能夠考托福和繼續(xù)刷分的建議。拿到材料后,擁有多年文案經(jīng)驗(yàn)的老師馬上開始了文書的主線梳理,與學(xué)生多次頭腦風(fēng)暴,從僅有的條件和現(xiàn)狀下挖掘出學(xué)生的亮點(diǎn),并不斷督促學(xué)生進(jìn)行文書的寫作,在定校后的一個(gè)月后,就完成了所有的文書。
即使學(xué)生的條件有限,即使曾經(jīng)DIY申請(qǐng)被拒。經(jīng)過顧問和文案老師不放棄一絲希望的堅(jiān)持,經(jīng)過積極的爭(zhēng)取后,全力爭(zhēng)取到了寶貴的面試機(jī)會(huì)。成功的路上,懈怠才是絆腳石。
Z同學(xué)
基本條件:GPA:3.3 托福:95 GRE:319
就讀學(xué)校:二本普通院校
專業(yè):電子工程
錄取學(xué)校:南加州大學(xué)
Z同學(xué)是一個(gè)踏實(shí)而努力的學(xué)生。通過和Z同學(xué)的溝通,發(fā)現(xiàn)Z同學(xué)對(duì)自己的背景非常不自信,因?yàn)閷W(xué)生自己覺得是“雙非學(xué)生”(非211和985的院校的學(xué)生),而且GPA又很低,加之又處于GRE備考階段,缺乏自信。幫助Z同學(xué)樹立信心,積極備考GRE,終于考出了一個(gè)不錯(cuò)的GRE成績,這也相對(duì)彌補(bǔ)了一些GPA上的不足。同時(shí),經(jīng)過頭腦風(fēng)暴,發(fā)現(xiàn)他的動(dòng)手能力極強(qiáng),并且非常富有研究精神。
申請(qǐng)留學(xué),設(shè)計(jì)規(guī)劃,不光是一紙文書。在過程中,顧問老師幫助Z同學(xué)發(fā)現(xiàn)他自己都沒注意的特長,才是真正提升自信的方法。最后在文書中大膽采用較大篇幅來展現(xiàn)自己動(dòng)手能力。獲得了dream school offer。
L同學(xué)
基本條件:TOEFL:103, SAT:未提交成績就被錄?。籊PA:4.0
就讀學(xué)校:國內(nèi)某高中
錄取學(xué)校:康奈爾大學(xué)
L同學(xué)帶著高考后遺憾來到了啟德,并講述了她對(duì)美國名校的渴望。由于準(zhǔn)備時(shí)間較晚,L同學(xué)若想圓夢(mèng)美國常春藤學(xué)校,必須用四個(gè)月的時(shí)間去攻下100+的托福,2200+的SAT1、SAT2,并且補(bǔ)充提供各種背景提升方面的活動(dòng)。難度尤為之大,成功率尤為之低。但馬老師另辟蹊徑,給L同學(xué)設(shè)計(jì)了一條“看似曲折,實(shí)為順暢”的名校之路。
L同學(xué)只用托福80分入讀Kings波士頓松堡學(xué)院On Campus Plus課程,在入讀松堡學(xué)院大一后的第11個(gè)月,在學(xué)校老師和她的共同努力下,她獲得了常春藤名??的螤柎髮W(xué)錄取。成功的路有很多。
H同學(xué)
基本條件:GPA:3.0+,TOEFL:100,GRE:320+
就讀學(xué)校: 湖南某211/985院校,材料科學(xué)
申請(qǐng)專業(yè):機(jī)械工程
錄取學(xué)校:斯坦福大學(xué)(專業(yè)排名第4)、哥倫比亞大學(xué)(專業(yè)排名第43)、西北大學(xué)(專業(yè)排名第3)
H同學(xué)自信心很強(qiáng),很相信自己,目標(biāo)很明確要讀頂尖大學(xué)。但是要申請(qǐng)美國頂尖名校的研究生,他目前在科研和實(shí)踐背景方面有所欠缺。詢問了顧問老師,就開始行動(dòng)了。整個(gè)過程,他的思路很清晰,執(zhí)行力也很強(qiáng),從頭到尾,他的主線就很明確:我想達(dá)到什么高度-你告訴我怎么達(dá)到-我的目標(biāo)學(xué)校是哪些-我還有多久的時(shí)間準(zhǔn)備-要準(zhǔn)備到什么程度才可以。于是我和文案老師根據(jù)他的情況,做了一份詳細(xì)的留學(xué)計(jì)劃。
人生真的就像盒子里的巧克力糖,但是只要付出了努力,比他人提前準(zhǔn)備,加上我們的經(jīng)驗(yàn),文案老師注重細(xì)節(jié)的文書,你拿到的那顆,一定會(huì)是你想要的味道。
劉玉香 Astro
導(dǎo)師稱號(hào):新世界領(lǐng)路人
個(gè)人簡(jiǎn)介:啟德上海美國部金牌文案Astro(劉玉香),現(xiàn)任啟德留學(xué)研究生組文案組長(Team Leader)。研究生文書寫作經(jīng)驗(yàn)豐富, 曾幫助各個(gè)專業(yè)的學(xué)霸申請(qǐng)到諸多名校。2014啟德留學(xué)上海分公司文案之星。2015啟德留學(xué)集團(tuán)文案之星。2016啟德留學(xué)上海分公司最受歡迎文案。
個(gè)人觀點(diǎn):你的未來,我來潤色
擅長專業(yè):MBA, 文科(MPA,傳媒,教育,景觀設(shè)計(jì)等),理科(如統(tǒng)計(jì),計(jì)算機(jī)科學(xué)等),工科(如土木工程,環(huán)境工程,電氣工程等)
得意門生點(diǎn)評(píng):“Astro不僅顏值高,而且文筆一級(jí)棒。像我這種絲毫 沒有公共衛(wèi)生背景的心理學(xué)申請(qǐng)者,還一心只想去哥大。Astro也是為我操碎了心!從背景規(guī)劃,到文書寫作,后期一周一次跟我溝通申請(qǐng)狀態(tài)。哥大錄取我的這個(gè)項(xiàng)目去年只招了兩個(gè)國際生!只有我一個(gè)中國學(xué)生!我太幸運(yùn)了!再次感謝Astro幫我展現(xiàn)了一個(gè)獨(dú)一無二的我!”
99%
90%
300+
李源:讓美國工作水到渠成-美國數(shù)據(jù)科學(xué)專業(yè)解析
陳春紅 Sabrina
導(dǎo)師稱號(hào):御筆丹青造夢(mèng)者
個(gè)人簡(jiǎn)介:多年留學(xué)行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn),曾獲得英國TOP5名校杜倫大學(xué)、約克大學(xué)、格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院等名校教育學(xué)及商科碩士錄取。多次走訪美國知名院校如斯坦福大學(xué),加州伯大學(xué)伯克利分校,深諳美國教育體制與中美教育差異。善于通過頭腦風(fēng)暴挖掘客戶閃光點(diǎn),文書創(chuàng)作文筆細(xì)膩,邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。
個(gè)人觀點(diǎn):留學(xué)申請(qǐng)并不是什么過不去的坎,他只是你留學(xué)生涯里的第一關(guān),你必須攻克他。無論你覺得多心塞,多累,都不要放棄。
擅長專業(yè):商科(如會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融、風(fēng)險(xiǎn)管理與保險(xiǎn)等)、理科(如環(huán)境科學(xué)、生物、化學(xué)、物理學(xué)等)、工科(如電子科學(xué)與技術(shù)、電氣工程、機(jī)械工程等)
得意門生點(diǎn)評(píng):“很感謝老師的幫助。我對(duì)申到的學(xué)校很滿意。老實(shí)講,我感覺自己的各項(xiàng)指標(biāo)雖然不算差,但是也絕對(duì)不算特別突出。能申到現(xiàn)在的學(xué)校感覺和老師們幫忙給改的PS有很大的關(guān)系。頁感謝老師們的督促,不然我這個(gè)拖延癥重度不一定就會(huì)錯(cuò)過什么重要的日期呢。”
98%
95%
300+
陳春紅:我用獨(dú)特的WHY ESSAY把她送進(jìn)了Dream School
宋文霞
導(dǎo)師稱號(hào):古靈精怪喵喵姐
個(gè)人簡(jiǎn)介:曾是講臺(tái)上的教師,在知名公司產(chǎn)品發(fā)布會(huì)上擔(dān)任八金王菲爾普斯的翻譯,精通留學(xué)與移民。一直致力于海外教育研究,從業(yè)十年,熟悉美國澳洲加拿大的留學(xué)移民政策和要求,多次出訪海外院校和移民局,專注于高端文案全程操作,處理過豐富的疑難案例。成功幫助學(xué)生申請(qǐng)到理康奈爾大學(xué),西北大學(xué),斯坦福大學(xué),弗吉尼亞理工大學(xué), 哥倫比亞大學(xué),約翰霍普金斯大學(xué),卡內(nèi)基梅隆大學(xué),杜克大學(xué),芝加哥大學(xué)等名校,是深受學(xué)生喜愛的教練型老師兼心理咨詢師。精通從高中到博士的各類型申請(qǐng)及簽證,擁有海量成功案例??偸翘岢觥跋钡膯栴},在頭腦風(fēng)暴中和學(xué)生碰撞出靈感的火花,以縝密的邏輯思維和獨(dú)特的文書思路見長。
個(gè)人觀點(diǎn):這個(gè)世界本沒有夢(mèng)想,只有實(shí)際行動(dòng)得到的結(jié)果!
Let us do it together! Be your best and show yourself to the AOs!
得意門生點(diǎn)評(píng):“感謝喵喵姐如此認(rèn)真細(xì)心地幫助我!使出各種方法,不斷督促我,讓我時(shí)刻全心準(zhǔn)備TOFEL!才能最后拿到滿意的成績!感謝喵喵姐!”
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90%
100+
宋文霞:怎樣通過科研實(shí)習(xí)給自己的申請(qǐng)加分
王敏
導(dǎo)師稱號(hào):精益求精的人生規(guī)劃師
個(gè)人簡(jiǎn)介:畢業(yè)于中國科學(xué)院,碩士期間參與了2個(gè)國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目,并且參與了SCI文章的發(fā)表。7年以上留學(xué)咨詢指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),對(duì)理工、商科碩博申請(qǐng)有深入研究,擅長根據(jù)學(xué)生背景定制個(gè)性化的背景提升方案。
個(gè)人觀點(diǎn):在留學(xué)申請(qǐng)的道路上,希望能夠幫助申請(qǐng)人更好的“知己知彼”,并發(fā)現(xiàn)更好的自己!
擅長專業(yè):商科(如市場(chǎng)營銷、商業(yè)經(jīng)濟(jì)、國際商務(wù)、人力資源管理等)、理科(如應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、材料物理等)、工科(如機(jī)械工程、工業(yè)工程、能源與環(huán)境系統(tǒng)工程等)
得意門生點(diǎn)評(píng):“我的留學(xué)指導(dǎo)老師?amy?姐姐在準(zhǔn)備我的申請(qǐng)材料時(shí)盡心盡力,常常和我討論我課程上的收獲和科研的內(nèi)容,這使得我的材料非常豐滿有說服力。更值得一提的是,因?yàn)樗咝实臏?zhǔn)備,我的申請(qǐng)只用了一個(gè)多月的時(shí)間就弄好了。?12?月?20?號(hào),在大部分的同學(xué)仍在糾結(jié)于申請(qǐng)的時(shí)候,我已經(jīng)完成了申請(qǐng)。很多好學(xué)校的截止日期都比較早,快速且高質(zhì)量地完成申請(qǐng)對(duì)成功申請(qǐng)顯然是非常有利的?!?/p>
劉桂紅 August
導(dǎo)師稱號(hào):亦師亦友八月姐
個(gè)人簡(jiǎn)介:資深文案經(jīng)理。深愛教育事業(yè),具備多年留學(xué)與咨詢工作經(jīng)驗(yàn),多次走訪哈佛大學(xué),普林斯頓大學(xué)等美國知名院校,深諳美國教育體制。文筆犀利獨(dú)到,善于挖掘申請(qǐng)人的個(gè)性特質(zhì),并根據(jù)項(xiàng)目和學(xué)校的特點(diǎn)為申請(qǐng)人定制提升方案。尤其對(duì)傳媒和商科的申請(qǐng)形勢(shì)及就業(yè)形勢(shì)有深入研究。
個(gè)人觀點(diǎn):我們要做的不僅是幫助學(xué)生錄取到最合適的學(xué)校,更重要的是幫他們收獲成長。
擅長專業(yè):商科(如經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際金融、會(huì)計(jì)等)、文科(如新聞傳播、廣告、公共關(guān)系、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、文學(xué)等)
得意門生點(diǎn)評(píng):“August老師,待人真誠,觀察敏銳,細(xì)致入微,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),思路清晰,文筆優(yōu)美,是一個(gè)值得信賴的老師。”;“老師,我的執(zhí)行力絕對(duì)被你逼出來的,我一個(gè)朋友現(xiàn)在正在申請(qǐng),她中介讓交論文,她一直拖,要是她中介老師有你一半威嚴(yán)早就搞定了”
99%
99%
210+
劉桂紅:傳媒專業(yè)學(xué)生如何提高在美國就業(yè)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力?
張燕艷
導(dǎo)師稱號(hào):文思敏捷理工王
個(gè)人簡(jiǎn)介:高級(jí)資深文案策劃,從事留學(xué)行業(yè)7年。擅長研究生和博士多方向申請(qǐng),對(duì)理工學(xué)科、文科碩博申請(qǐng)、留學(xué)政策均有深入研究。能根據(jù)學(xué)生的背景制定個(gè)性化的背景提升方案,幫助過上百名學(xué)生申請(qǐng)到了美國知名院校,如布朗大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、康奈爾大學(xué)、杜克大學(xué)、卡內(nèi)基梅隆大學(xué)、加州大學(xué)洛杉磯分校等。
個(gè)人觀點(diǎn):希望以我多年的留學(xué)咨詢指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)真誠細(xì)致地幫助你。
得意門生點(diǎn)評(píng):“十分感謝老師您!其實(shí)剛開始申請(qǐng)的時(shí)候我是什么都不懂,面對(duì)著各種充斥著英文的網(wǎng)頁我也是手足無措;但幸好遇上老師您,給予了我超級(jí)多有用的幫助與指導(dǎo)。在申請(qǐng)的時(shí)候,身邊一直有很多同學(xué)一直和我抱怨他們遇上的留學(xué)中介怎么怎么不靠譜,甚至有一兩個(gè)還將中介告上了法庭,弄得十分不愉快;那個(gè)時(shí)候我就竊喜,因?yàn)槔蠋熖峁┑膸椭鷮?shí)在是太全面、涵蓋面很全,才使我安心地全力備戰(zhàn)GRE和TOFEL。真的十分感謝老師! ”
白麗梅
導(dǎo)師稱號(hào):創(chuàng)造奇跡的白老師
個(gè)人簡(jiǎn)介:多年留學(xué)申請(qǐng)及文案工作經(jīng)驗(yàn),熱愛留學(xué)教育行業(yè),熟悉中西方文化,深諳歐美大學(xué)教育體系以及申請(qǐng)流程。文筆細(xì)膩,善于挖掘?qū)W生的亮點(diǎn),撰寫突出學(xué)生個(gè)性和優(yōu)勢(shì)的文書。尤其擅長研究生商科類專業(yè)申請(qǐng),如金融、市場(chǎng)營銷、金融工程等。
個(gè)人觀點(diǎn):一所所名校錄取,一份份學(xué)生和家長的信任給了我無限熱情,同時(shí)也是我協(xié)助莘莘學(xué)子實(shí)現(xiàn)留學(xué)夢(mèng)的無窮動(dòng)力!
得意門生點(diǎn)評(píng):白老師非常的認(rèn)真負(fù)責(zé),文書在交給我之前都會(huì)再三確認(rèn)核對(duì),文書質(zhì)量也非常高,讓我找不到可以修改的地方。對(duì)于學(xué)校消息的跟進(jìn)也很及時(shí),在我有疑問的時(shí)候也很耐心地為我解惑。感謝白老師的辛苦工作,助我實(shí)現(xiàn)出國升學(xué)的理想。
謝慧玲
導(dǎo)師稱號(hào):工科BUG終結(jié)者
個(gè)人簡(jiǎn)介:翻譯類專業(yè)碩士,金牌文案策劃。多年從事留學(xué)教育工作,專注于美國各大名校申請(qǐng)及文書創(chuàng)作,熟悉中西文化差異,文字功底深厚,擅長挖掘申請(qǐng)人的背景亮點(diǎn)。為人真誠,親和力較強(qiáng),工作認(rèn)真負(fù)責(zé)耐心,曾幫助多位學(xué)生申請(qǐng)到美國TOP名校。
個(gè)人觀點(diǎn):讓每個(gè)學(xué)生都成為有故事的人。
得意門生點(diǎn)評(píng):Z同學(xué),畢業(yè)于國內(nèi)985院校,GPA:84/100;TOFEL: 106;GRE: 327+3.5,喬治亞理工的計(jì)算機(jī)科學(xué)碩士錄取。
楊爽
導(dǎo)師稱號(hào):值得信賴的R大叔
個(gè)人簡(jiǎn)介:一直以來專注從事美國研究生商科申請(qǐng),對(duì)商科方向申請(qǐng)具有非常豐富的經(jīng)驗(yàn)。后申請(qǐng)范圍擴(kuò)寬,統(tǒng)計(jì),公共事務(wù),經(jīng)濟(jì)學(xué),城市管理,平面設(shè)計(jì),計(jì)算機(jī)科學(xué)等專業(yè)都有涉獵,并為學(xué)生申請(qǐng)到了滿意的學(xué)校。
個(gè)人觀點(diǎn):成績只是努力的結(jié)果之一;成長過程帶來的收獲遠(yuǎn)比一紙錄取重要。
得意門生點(diǎn)評(píng):某同學(xué),畢業(yè)于國內(nèi)985院校, GRE 327,TOEFL 109,GPA:農(nóng)大3.86,北大3.43,錄取院校:Columbia University、Boston University、Hong Kong University of Science and Technology
黎沛杰
導(dǎo)師稱號(hào):知心姐姐
個(gè)人簡(jiǎn)介:啟德美國組服務(wù)顧問經(jīng)理,美國部專家級(jí)指定文案,九年留學(xué)申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn),深諳背景規(guī)劃提升、院校選擇、文書、申請(qǐng)、簽證等留學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)。擅于了解學(xué)生需求,準(zhǔn)確分析每年院校申請(qǐng)變化及留學(xué)動(dòng)態(tài)變化,并關(guān)注學(xué)生未來職業(yè)發(fā)展規(guī)劃及個(gè)人發(fā)展目標(biāo),為學(xué)生提供詳細(xì)專業(yè)的留學(xué)指導(dǎo)。
個(gè)人觀點(diǎn):Prepare ahead, go straight ahead. 努力過后你才知道自己距離優(yōu)秀有多近。
得意門生點(diǎn)評(píng):C同學(xué),國內(nèi)985院校,GPA3.5+, T100+, GRE315+, 哥倫比亞大學(xué)MA in Quantitative Methods in Social Science錄取。
感謝Peggy 一路上的指引,讓我獲得自己最理想的學(xué)校錄取。 我一定會(huì)繼續(xù)努力,讓自己成長得更快!
國內(nèi)985/211院校或海外知名院校年級(jí)排名前10%、GRE320以上或GMAT720以上、TOEFL105以上或IELTS7.5以上 [立即咨詢]
本項(xiàng)留學(xué)服務(wù)產(chǎn)品的宗旨就是幫助學(xué)生更好選擇海外院校,充分挖掘?qū)W生個(gè)人優(yōu)勢(shì),不僅為學(xué)生盡可能爭(zhēng)取排名更靠前的院校錄取,更在選校過程中,科學(xué)的照顧到學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)能力、專業(yè)選擇、學(xué)術(shù)深造和職業(yè)發(fā)展前景、個(gè)人性格愛好、回國或移民等多方面的考慮,最終幫助學(xué)生成功申請(qǐng)美國TOP10名校研究生的同時(shí),讓學(xué)生的多項(xiàng)能力得到全面提升,實(shí)現(xiàn)真正的留學(xué)成功!
美國TOP10名校,例如普林斯頓大學(xué)、哈佛大學(xué)、芝加哥大學(xué)、耶魯大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、斯坦福大學(xué)、麻省理工學(xué)院、杜克大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、約翰霍普金斯大學(xué)
1、資深專業(yè)團(tuán)隊(duì):“卓越導(dǎo)師”專屬服務(wù),卓越導(dǎo)師”團(tuán)隊(duì),從業(yè)經(jīng)歷至少5年,整體團(tuán)隊(duì)申請(qǐng)成功率99%,拿到美國TOP30名校錄取比例超過50%、多枚常春藤頂級(jí)名校錄取
2、啟德高管審核:經(jīng)理主管全程參與推進(jìn),關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)嚴(yán)格把關(guān),及時(shí)把控服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效果
3、高含金量科研實(shí)習(xí)項(xiàng)目:?jiǎn)⒌赂吆鹆寇浶员尘疤嵘?xiàng)目數(shù)量多,包含多個(gè)國內(nèi)頂級(jí)科研項(xiàng)目,任你選擇
4、高端職業(yè)培訓(xùn):世界500強(qiáng)高管提供求職實(shí)習(xí)定制培訓(xùn),為申請(qǐng)和職業(yè)前景添磚加瓦
5、優(yōu)質(zhì)文書創(chuàng)作:文書撰寫全員作戰(zhàn),對(duì)模板化、流水化說“不”
6、語言能力提升:外教口語提升課程,提前適應(yīng)美國課堂與生活
7、申請(qǐng)數(shù)量提升:留學(xué)申請(qǐng)數(shù)量全面提升,申請(qǐng)結(jié)果無憂保障??缮暾?qǐng)至多15所大學(xué)/項(xiàng)目,3個(gè)專業(yè)
8、“全免”獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃:若最終拿到Harvard/Yale/Princeton/Stanford/MIT/Caltech中任意一所院校任何專業(yè)的錄取,有機(jī)會(huì)收獲高達(dá)108000元獎(jiǎng)學(xué)金。
9、啟德豐碩戰(zhàn)果:十余年美國留學(xué)申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn),累積錄取數(shù)超過10萬枚,美國TOP20名校錄取數(shù)超過8000枚。
擁有國家認(rèn)可的本科或同等學(xué)歷的學(xué)生 [立即咨詢]
選擇此項(xiàng)服務(wù),在為您爭(zhēng)取排名更靠前院校錄取的同時(shí),也會(huì)在留學(xué)意識(shí)養(yǎng)成期、規(guī)劃準(zhǔn)備期、留學(xué)申請(qǐng)期、離境入境、留學(xué)后發(fā)展期,通過完善的留學(xué)申請(qǐng)服務(wù)體系,根據(jù)個(gè)性化差異為您量身定制專屬的留學(xué)規(guī)劃方案、背景提升方案、求職指導(dǎo)方案、海外移民方案等,從而實(shí)現(xiàn)服務(wù)項(xiàng)目的因人而異、服務(wù)結(jié)果的高的申請(qǐng)成功率和客戶滿意度!最終您收獲的不止TOP20名校錄取,更幫助您實(shí)現(xiàn)成功留學(xué)、留學(xué)成功的夢(mèng)想。
美國TOP20名校,例如達(dá)特茅斯學(xué)院、加州理工學(xué)院、西北大學(xué)、布朗大學(xué)、康奈爾大學(xué)、萊斯大學(xué)、圣母大學(xué)、范德堡大學(xué)等
1、資深專業(yè)團(tuán)隊(duì):“優(yōu)選導(dǎo)師”、“卓越導(dǎo)師”、啟德教育美國專家團(tuán)、啟德文案管理團(tuán)隊(duì)共同服務(wù)。
1)優(yōu)選導(dǎo)師”團(tuán)隊(duì)平均從業(yè)經(jīng)驗(yàn)3年,整體團(tuán)隊(duì)申請(qǐng)成功率98%,拿到美國TOP30名校錄取比例超過50%
2)卓越導(dǎo)師”團(tuán)隊(duì),從業(yè)經(jīng)歷至少5年,整體團(tuán)隊(duì)申請(qǐng)成功率99%,拿到美國TOP30名校錄取比例超過50%、多枚常春藤頂級(jí)名校錄取
2、啟德高管審核:經(jīng)理主管全程參與推進(jìn),關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)嚴(yán)格把關(guān),及時(shí)把控服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效果
3、高含金量科研實(shí)習(xí)項(xiàng)目:?jiǎn)⒌赂吆鹆寇浶员尘疤嵘?xiàng)目數(shù)量多,包含多個(gè)國內(nèi)頂級(jí)科研項(xiàng)目,任你選擇
4、高端職業(yè)培訓(xùn):世界500強(qiáng)高管提供求職實(shí)習(xí)定制培訓(xùn),為申請(qǐng)和職業(yè)前景添磚加瓦
5、優(yōu)質(zhì)文書創(chuàng)作:文書撰寫全員作戰(zhàn),對(duì)模板化、流水化說“不”
6、語言能力提升:外教口語提升課程,提前適應(yīng)美國課堂與生活
7、申請(qǐng)數(shù)量提升:留學(xué)申請(qǐng)數(shù)量全面提升,申請(qǐng)結(jié)果無憂保障??缮暾?qǐng)至多12所大學(xué)/項(xiàng)目,2個(gè)專業(yè)
8、“全免”獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃:若最終拿到Harvard/Yale/Princeton/Stanford/MIT/Caltech中任意一所院校任何專業(yè)的錄取,有機(jī)會(huì)收獲高達(dá)68000/78000元獎(jiǎng)學(xué)金!
9、啟德豐碩戰(zhàn)果:十余年美國留學(xué)申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn),累積錄取數(shù)超過10萬枚,美國TOP20名校錄取數(shù)超過8000枚。
擁有國家認(rèn)可的本科或同等學(xué)歷的學(xué)生 [立即咨詢]
選擇此項(xiàng)服務(wù),您將享受業(yè)界申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)性強(qiáng)、背景扎實(shí)的留學(xué)申請(qǐng)規(guī)劃團(tuán)隊(duì)更加精細(xì)化的留學(xué)服務(wù)。對(duì)于您所關(guān)心的選校問題,啟德導(dǎo)師在綜合考慮不同國家的教育特點(diǎn)以及您自身的申請(qǐng)實(shí)力,多方權(quán)衡之下制定出符合您個(gè)人特性和價(jià)值期待的選校方案,為您爭(zhēng)取更靠前院校錄取同時(shí),也為您未來的職業(yè)發(fā)展助力、為您個(gè)人能力全面發(fā)展提供幫助。拿下TOP30名校錄取,提升自身價(jià)值,統(tǒng)統(tǒng)不在話下。
美國TOP30名校,例如弗吉尼亞大學(xué)、塔夫茨大學(xué)、密歇根大學(xué)安娜堡分校、維克森林大學(xué)、北卡羅來納大學(xué)教堂山分校等
1、資深專業(yè)團(tuán)隊(duì):“優(yōu)選導(dǎo)師”、啟德教育美國專家團(tuán)、啟德文案管理團(tuán)隊(duì)專屬服務(wù)。優(yōu)選導(dǎo)師”團(tuán)隊(duì)平均從業(yè)經(jīng)驗(yàn)3年,整體團(tuán)隊(duì)申請(qǐng)成功率98%,拿到美國TOP30名校錄取比例超過50%
2、啟德高管審核:經(jīng)理主管全程參與推進(jìn),關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)嚴(yán)格把關(guān),及時(shí)把控服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效果
3、高含金量科研實(shí)習(xí)項(xiàng)目:?jiǎn)⒌赂吆鹆寇浶员尘疤嵘?xiàng)目數(shù)量多,包含多個(gè)國內(nèi)頂級(jí)科研項(xiàng)目,任你選擇
4、高端職業(yè)培訓(xùn):世界500強(qiáng)高管提供求職實(shí)習(xí)定制培訓(xùn),為申請(qǐng)和職業(yè)前景添磚加瓦
5、優(yōu)質(zhì)文書創(chuàng)作:文書撰寫全員作戰(zhàn),對(duì)模板化、流水化說“不”
6、語言能力提升:外教口語提升課程,提前適應(yīng)美國課堂與生活
7、申請(qǐng)數(shù)量提升:留學(xué)申請(qǐng)數(shù)量全面提升,申請(qǐng)結(jié)果無憂保障??缮暾?qǐng)至多10所大學(xué)/項(xiàng)目,2個(gè)專業(yè)
8、“全免”獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃:若最終拿到Harvard/Yale/Princeton/Stanford/MIT/Caltech中任意一所院校任何專業(yè)的錄取,有機(jī)會(huì)收獲高達(dá)58000/68000元獎(jiǎng)學(xué)金!
9、啟德豐碩戰(zhàn)果:十余年美國留學(xué)申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn),累積錄取數(shù)超過10萬枚,美國TOP20名校錄取數(shù)超過8000枚。
12-17歲的高中生 [立即咨詢]
如何通過出國留學(xué)這一過程,獲得人生的長期價(jià)值,比如:縝密的邏輯思維能力、時(shí)間管理能力、表達(dá)能力和談判能力、求職競(jìng)爭(zhēng)力等,才是出國留學(xué)的真正意義所在。啟德在選校過程,科學(xué)的照顧到申請(qǐng)者的申請(qǐng)實(shí)力以及興趣愛好等,按照沖刺、主攻、保底,三階段梯度為您推薦合適的院校。并且啟德誠摯推出的申請(qǐng)前和申請(qǐng)后的長期規(guī)劃服務(wù),可以幫助您獲得TOP60名校錄取,并且實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的加倍。
美國TOP60名校,例如波士頓學(xué)院、威廉瑪麗學(xué)院、羅切斯特大學(xué)、布蘭迪斯大學(xué)、佩珀代因大學(xué)、佛羅里達(dá)大學(xué)等
名校導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)保駕護(hù)航:導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)均是美國名校畢業(yè)生,導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)全程高頻率、全方位指導(dǎo)留學(xué)申請(qǐng)
美式地道文書修改潤色:名師專業(yè)指導(dǎo)修改潤色學(xué)生文書及家長個(gè)人陳述,讓文書更有說服力
個(gè)性化課外活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo):私人定制高含金量課外活動(dòng)方案,有效提升申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)力
量身定制面試輔導(dǎo):幫助申請(qǐng)者提前適應(yīng)面試狀態(tài),掌握面試技巧,實(shí)地模擬練習(xí)
針對(duì)性院校和專業(yè)選擇:結(jié)合個(gè)性與發(fā)展空間合理選校選專業(yè),選校更符合個(gè)人期待
人文素養(yǎng)及就業(yè)能力提升:出國前一對(duì)一全英課堂深入辯證學(xué)習(xí)美國歷史文化及當(dāng)代實(shí)事,提前學(xué)習(xí)簡(jiǎn)歷撰寫,并且進(jìn)行實(shí)習(xí)和求職技能培養(yǎng)
RWP名校課堂:出國前快速提升學(xué)生的學(xué)術(shù)性文章的閱讀能力、學(xué)術(shù)性寫作能力和總結(jié)復(fù)述演講能力,更好地適應(yīng)美國課堂
注重留學(xué)長期規(guī)劃:閱讀、寫作、演講、辯論等多項(xiàng)能力提升計(jì)劃,幫助申請(qǐng)者收獲受益終生的技能
適齡學(xué)生均可申請(qǐng) [立即咨詢]
選擇此項(xiàng)服務(wù),您將享受美國名校畢業(yè)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)綜合考慮地理位置、學(xué)校性質(zhì)(男校or女校or混合學(xué)校)、學(xué)費(fèi)、學(xué)校歷年SAT\ACT的平均成績和前50%的情況等,為您選擇適合自己的學(xué)校。看似簡(jiǎn)單的選校,實(shí)際操作起來將會(huì)是一項(xiàng)相對(duì)復(fù)雜的工作。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,學(xué)生可以全面了解美國高中學(xué)校,制定一個(gè)完整的留學(xué)時(shí)間規(guī)劃表并參與每個(gè)留學(xué)環(huán)節(jié)。從而幫助學(xué)生獲得名校的錄取的同時(shí),提升學(xué)生的多項(xiàng)能力。
美國TOP100名校,例如龐弗雷特中學(xué) 、柯爾沃學(xué)院、威利斯頓?諾塞普頓中學(xué)、伯克希爾中學(xué)、亞凡古農(nóng)場(chǎng)中學(xué)、波特女子高中、金博聯(lián)合學(xué)院、坎特伯雷中學(xué)等
名校導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)保駕護(hù)航:導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)均是美國名校畢業(yè)生,名校導(dǎo)師全程高頻率、全方位指導(dǎo)留學(xué)申請(qǐng)
保持定期溝通:名校導(dǎo)師定期與學(xué)生和家長進(jìn)行溝通,實(shí)時(shí)溝通學(xué)生的進(jìn)步情況和留學(xué)的申請(qǐng)進(jìn)度
美式地道文書修改潤色:名師專業(yè)指導(dǎo)修改潤色學(xué)生文書及家長個(gè)人陳述,讓文書更有說服力
量身定制面試訪校:面試預(yù)約與簽證指導(dǎo),安排緊湊高效連貫的赴美行程,提高面試效率和成功率
針對(duì)性選校、職業(yè)規(guī)劃:結(jié)合個(gè)性與發(fā)展空間合理選校,提早規(guī)劃職業(yè)發(fā)展并培養(yǎng)職業(yè)化習(xí)慣
多項(xiàng)能力培養(yǎng)方案:READY能力塑造課程,全面提升學(xué)生的語言、表達(dá)及批判性思維能力,幫助學(xué)生收獲受益終生的技能。
最新數(shù)據(jù)顯示,啟德教育每年幫助40000多名學(xué)員順利實(shí)現(xiàn)留學(xué)夢(mèng)想。
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