越早開(kāi)始，順利申請(qǐng)到理想項(xiàng)目的概率越大。早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃，即刻預(yù)約國(guó)際規(guī)劃師開(kāi)啟與名校的仲夏夜之夢(mèng)！
提高學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，全方位hold住學(xué)術(shù)英語(yǔ)，為將來(lái)留學(xué)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)！
結(jié)業(yè)可獲得學(xué)校頒發(fā)的正式 成績(jī)單并獲得美國(guó)大學(xué)學(xué)分， 學(xué)分可在各院校間互相承認(rèn)， 正式入學(xué)后更是能免修相關(guān) 課程！
結(jié)業(yè)時(shí)可獲得相應(yīng)結(jié)業(yè)證書(shū)， 表現(xiàn)優(yōu)秀還可以成功引起美 國(guó)大學(xué)教授的注意，獲得推 薦信，搶占留學(xué)申請(qǐng)首席寶 座！
提前體驗(yàn)美國(guó)大學(xué)學(xué)習(xí)和生 活，結(jié)識(shí)來(lái)自世界各國(guó)的小 伙伴，提高社交領(lǐng)域和溝通 能力，輕松通關(guān)留學(xué)學(xué)習(xí)生 活難適應(yīng)!
Secondary School 項(xiàng)目方向：綜合
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
眾多課程可供選擇,上課時(shí)間靈活,住宿學(xué)生必須學(xué)習(xí)兩門四學(xué)分課程或一門8學(xué)分課程。該課程為期7周,大部分課程將在6周內(nèi)舉行，期末考試、論文或項(xiàng)目將在第7周進(jìn)行，成績(jī)達(dá)標(biāo)可獲得大學(xué)學(xué)分。
招生年級(jí):
10-12年級(jí)高中生，且到2018年12月1日之前至少滿15歲，到2019年7月31日之前不滿20歲。
Pre-College 項(xiàng)目方向：綜合
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
學(xué)生可以從天文、生物、計(jì)算機(jī)科學(xué)等 20 門課程中選出他們感興趣的課參加，課程形式是 14-25 人的小班授課，每天需要上 3 小時(shí)的課，做 2-4 小時(shí)的課后作業(yè)。在課程結(jié)束時(shí)，學(xué)生會(huì)得到授課老師的評(píng)語(yǔ)。
招生年級(jí):
10-12年級(jí)高中生，且到2018年12月1日之前至少滿15歲，到2019年7月31日之前不滿20歲。
Summer Immersion項(xiàng)目方向：綜合
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
學(xué)生可選擇一門課程深入學(xué)習(xí),一門課程可能包含多個(gè)課題。大多數(shù)課程每日上午和下午各2個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí),每日1-2個(gè)小時(shí)的作業(yè)。課程范圍涵蓋藝術(shù)、商科和經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)等13個(gè)學(xué)科共計(jì)70多門課程。除正常課程外，周一到周五中午11點(diǎn)-15點(diǎn)提供豐富的娛樂(lè)和講座活動(dòng)，晚上和周末提供社區(qū)服務(wù)和紐約游覽等活動(dòng)。
招生年級(jí):
9-12年級(jí)高中生，16歲以上可寄宿，15歲以上未滿16歲學(xué)生需要父母陪同。
RSI 項(xiàng)目方向：數(shù)學(xué)
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
RSI學(xué)生會(huì)首先參加為期一周的強(qiáng)化STEM課程，之后進(jìn)入RSI的核心：為期五周的研究實(shí)習(xí)經(jīng)歷。學(xué)生會(huì)在科學(xué)家和專業(yè)研究人員的指導(dǎo)下完成個(gè)人項(xiàng)目，在RSI的最后一周，學(xué)生們需要準(zhǔn)備他們研究項(xiàng)目的書(shū)面和口頭演講。
招生年級(jí):
建議11年級(jí)高中生
MIT WTP 項(xiàng)目方向：理工科
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
為學(xué)生提供兩個(gè)方向的課程體驗(yàn)：電子工程與計(jì)算機(jī)科學(xué)和電氣工程與計(jì)算機(jī)科學(xué)。課程的授課老師是麻省理工MIT在讀女研究生，為學(xué)生量身定制學(xué)習(xí)內(nèi)容，而助教都是本校女本科生們，與學(xué)生生活在一起，協(xié)助完成每天課程表上安排的內(nèi)容。
招生年級(jí):
限女性，國(guó)際學(xué)生只收美高11年級(jí)學(xué)生。
MIT Launch X
項(xiàng)目方向：商科
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
麻省理工學(xué)院創(chuàng)業(yè)課程 MIT Launch 為來(lái)自全美甚至全世界的高中生提供為期四周的創(chuàng)業(yè)教育課程。項(xiàng)目過(guò)程中，學(xué)生可以提出自己的創(chuàng)業(yè)想法，并組隊(duì)將之付諸實(shí)踐。依靠 MIT 獨(dú)特的校內(nèi)和校友資源，學(xué)生不僅可以聽(tīng)到創(chuàng)業(yè)相關(guān)的頂尖課程，更可以進(jìn)入全美最好的創(chuàng)業(yè)社交圈，為你今后創(chuàng)業(yè)培養(yǎng)重要的伙伴或者助力。
招生年級(jí):
9-12年級(jí)學(xué)生
University of Chicago 項(xiàng)目方向：
生物科學(xué)/古生物化石/科學(xué)/藝術(shù)等
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:芝加哥大學(xué)暑期夏校課程在多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域提供超過(guò)100門課程，有學(xué)分的大學(xué)課程、數(shù)學(xué)沉浸課程、文理通識(shí)課程，無(wú)學(xué)分是專業(yè)課程，還有生物科研和古生物學(xué)課程項(xiàng)目等。芝加哥大學(xué)不僅設(shè)置有出色的課程，還為學(xué)生提供豐富的課外活動(dòng)。
招生年級(jí):
9-12年級(jí)高中生(14歲以上)
YYGS 項(xiàng)目方向：
應(yīng)用科學(xué)與工程、國(guó)際事務(wù)與安全、科學(xué)與技術(shù)前沿、可持續(xù)發(fā)展與社會(huì)企業(yè)家精神、政治、法律與經(jīng)濟(jì)、生物與生物醫(yī)學(xué)、21世紀(jì)的亞洲（YYGS北京項(xiàng)目）
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
日程安排包括來(lái)自耶魯大學(xué)的日常講座、討論研討會(huì)和小組會(huì)議。學(xué)生在每一個(gè)課程中都需要完成一個(gè)包括團(tuán)隊(duì)合作的寫(xiě)作、研究和演示項(xiàng)目。
招生年級(jí):
10-11年級(jí)高中生（15-17歲已上高中一/二年）
SUMaC 項(xiàng)目方向：
數(shù)學(xué)（2個(gè)項(xiàng)目任選一）項(xiàng)目1：抽象代數(shù)與數(shù)論
研究主題:密碼學(xué)、可構(gòu)造性、編碼
理論和對(duì)稱性
項(xiàng)目2：代數(shù)拓?fù)?br>研究主題:TBD
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
學(xué)生們最初在教學(xué)助理的領(lǐng)導(dǎo)下工作，并使用期刊文章、高級(jí)教材和其他材料。課程結(jié)束時(shí)，學(xué)生們會(huì)向同學(xué)們介紹自己的主題，讓他們?cè)跀?shù)學(xué)交流的重要活動(dòng)中獲得經(jīng)驗(yàn)。
招生年級(jí):
10-11年級(jí)高中生
Summer 項(xiàng)目方向：人文社科
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
課程共三周，前兩周主要是密集地就某一專題的文學(xué)、歷史或哲學(xué)問(wèn)題進(jìn)行授課和研習(xí)。每天下午有分組討論和活動(dòng)。第三周學(xué)生將跟教授，研究生和寫(xiě)作指導(dǎo)員緊密合作撰寫(xiě)研究報(bào)告，用他們?cè)谇皟芍芩鶎W(xué)來(lái)回答人文的核心問(wèn)題。期間，學(xué)生們將學(xué)習(xí)研究的方法，以及學(xué)系高效使用圖書(shū)館和網(wǎng)絡(luò)資源的方法。
招生年級(jí):
10-11年級(jí)
Duke TIP項(xiàng)目方向：科學(xué)/工程/醫(yī)學(xué)/天文
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
本項(xiàng)目通常涉及現(xiàn)實(shí)世界活動(dòng)的模擬，同伴教學(xué)或演示，圓桌討論，嘉賓演講，實(shí)驗(yàn)室工作，實(shí)地考察以及在最先進(jìn)的圖書(shū)館進(jìn)行大學(xué)級(jí)別的研究。課程根據(jù)年級(jí)、營(yíng)地、項(xiàng)目（Academy/Center）、時(shí)間（第一期/第二期）而不同，具體安排請(qǐng)咨詢啟德國(guó)際規(guī)劃師。
招生年級(jí):
9-12年級(jí)學(xué)生
UPenn Engineering 項(xiàng)目方向：
生物技術(shù)/機(jī)器人技術(shù)/復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)/電腦成像/計(jì)算機(jī)科學(xué)/納米技術(shù)
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:在短短三周的時(shí)間里， ESAP里的工程領(lǐng)域頂尖的教授會(huì)將復(fù)雜的理論與世界前沿技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用結(jié)合在一起，帶領(lǐng)學(xué)生在得到大學(xué)學(xué)分的同時(shí)，完善自己的學(xué)識(shí)，鍛煉創(chuàng)造性的思維能力，培養(yǎng)能夠獨(dú)立以及團(tuán)隊(duì)工作的能力。
招生年級(jí):
高二高三學(xué)生
UPENN M&TSI項(xiàng)目方向：管理和技術(shù)工程
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
探索工程和商業(yè)學(xué)科，以及在工程和商業(yè)領(lǐng)域中獲得的學(xué)術(shù)和職業(yè)機(jī)會(huì)；創(chuàng)建一個(gè)高技術(shù)產(chǎn)品的原型并在一個(gè)產(chǎn)品集市上展示；訪問(wèn)企業(yè)企業(yè)，以探索管理技術(shù)導(dǎo)向型企業(yè)的必備素質(zhì)；在小組項(xiàng)目和案例研究中與一小群學(xué)生一起工作；參加旨在刺激新穎思維方式的研討會(huì)，鼓勵(lì)冒險(xiǎn)，并集體來(lái)解決復(fù)雜問(wèn)題
招生年級(jí):
高二高三在讀學(xué)生
UPENN LBW 項(xiàng)目方向：商科
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
參加頓商學(xué)院教授和演講嘉賓出席的講座和演講，參與課堂討論，討論核心業(yè)務(wù)主題、創(chuàng)業(yè)精神和領(lǐng)導(dǎo)力；從6位沃頓商學(xué)院的本科畢業(yè)生(rta)中獲得關(guān)于溝通和團(tuán)隊(duì)建設(shè)技能的指導(dǎo)；拜訪商業(yè)企業(yè)，與在金融、創(chuàng)業(yè)、娛樂(lè)、房地產(chǎn)、零售等行業(yè)成功的領(lǐng)導(dǎo)者進(jìn)行交流；在團(tuán)隊(duì)中進(jìn)行設(shè)計(jì)和展示。
招生年級(jí):
11年級(jí)在讀高中生
Engineering Innovation
項(xiàng)目方向：工程
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
學(xué)生完成計(jì)算機(jī)工程、化學(xué)工程、電子工程、材料科學(xué)、土木工程和機(jī)械工程的實(shí)驗(yàn)室活動(dòng)。準(zhǔn)備一份報(bào)告，以回應(yīng)對(duì)提案的要求，學(xué)習(xí)工程經(jīng)濟(jì)學(xué)，撰寫(xiě)研究論文，參加每周一次的小測(cè)驗(yàn)，并完成一項(xiàng)全面的期末考試。課程結(jié)束時(shí)學(xué)生成績(jī)?nèi)暨_(dá)標(biāo)還可以獲得3個(gè)大學(xué)學(xué)分。
招生年級(jí):
9-11年級(jí)高中生（14歲以上）
JHU CTY
項(xiàng)目方向：綜合
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
CTY夏校分布在美國(guó)各地的大學(xué)校園內(nèi)?？蛇x課程分為理科、文科和人文科學(xué)三類。學(xué)生將參加三周封閉式學(xué)習(xí)，切身體驗(yàn)美國(guó)教學(xué)過(guò)程和學(xué)術(shù)氛圍，明確未來(lái)留學(xué)之路。CTY項(xiàng)目分小學(xué)部和中學(xué)部（小學(xué)部部分學(xué)生需走讀），加入這個(gè)項(xiàng)目首先需要接受CTY所要求的考試（SCAT）。
招生年級(jí):
10-12年級(jí)高中生，且到2018年12月1日之前至少滿15歲，到2019年7月31日之前不滿20歲。
Medill Cherubs
項(xiàng)目方向：新聞傳媒
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
Medill Cherubs是為高中生準(zhǔn)備為期5周的新聞學(xué)夏校項(xiàng)目。它由西北大學(xué)新聞、媒體、整合營(yíng)銷傳播學(xué)院贊助。授課老師團(tuán)隊(duì)都是由專業(yè)教授，新聞?dòng)浾?，本校畢業(yè)生等組成。學(xué)生入營(yíng)后，即分配給不同的老師，進(jìn)行全程單獨(dú)跟蹤指導(dǎo)學(xué)生的各種問(wèn)題。周一至周五的上午、下午和晚上都安排有課程， 周六上午學(xué)生要與指導(dǎo)教師面談，周六晚上有組織社交活動(dòng)；周日下午有可選的俱樂(lè)部活動(dòng)，周日晚上須參加課程。
招生年級(jí):
11年級(jí)在讀高中生
Film & Video Division,NHSI項(xiàng)目方向：電影制作
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
學(xué)生可以選擇在攝影、制作或劇本創(chuàng)作中進(jìn)行集中研究，上午在所關(guān)注的領(lǐng)域中學(xué)習(xí)核心課程，下午可選擇各種選修課中選擇，在晚上，參與大師課程，客座講座，電影放映，以及電影項(xiàng)目的制作。
招生年級(jí):
10-11年級(jí)高中生
Theatre Arts Division,NHSI項(xiàng)目方向：戲劇藝術(shù)
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
學(xué)生可以在戲劇藝術(shù)表演或設(shè)計(jì)/技術(shù)的研究中選擇。所有的學(xué)生都參加上午和下午的一些核心課程,一起學(xué)習(xí)表演，聲音和動(dòng)作，表演理論，以及文本/角色分析。下午，戲劇藝術(shù)系學(xué)生從各種選修課中選擇，而設(shè)計(jì)技術(shù)專業(yè)的學(xué)生則選擇舞臺(tái)管理和設(shè)計(jì)課程。所有的學(xué)生都被分配到一個(gè)小組來(lái)協(xié)助最終的制作。
招生年級(jí):
11年級(jí)高中生（即將升入12年級(jí)）
Debate Division項(xiàng)目方向：辯論
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
6周政策辯論項(xiàng)目，學(xué)生們將有各種不同的辯論教學(xué)活動(dòng)和課程，包括:主題準(zhǔn)備和講座技能，根據(jù)學(xué)生要求和需求的迷你講座，辯論練習(xí)和反饋，講師帶領(lǐng)下的一對(duì)一的辯論“重做”課程，引導(dǎo)話題研究，實(shí)驗(yàn)室小組的其他活動(dòng)和技能練習(xí)，包括小組工作和學(xué)生討論他們感興趣的話題。
招生年級(jí):
10-12年級(jí)高中生
Leadership in Changing 項(xiàng)目方向：商科
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
課程將包括小組項(xiàng)目、團(tuán)隊(duì)合作和演示，從而為非營(yíng)利或盈利性的社會(huì)企業(yè)發(fā)展和宣傳自己的想法。除課程外，學(xué)生還參加研討會(huì)，模擬，小組項(xiàng)目，反思活動(dòng)，實(shí)地考察和小組活動(dòng)工作。 通過(guò)這些活動(dòng)，學(xué)生將培養(yǎng)和練習(xí)公共演講，人際溝通，解決問(wèn)題，解決沖突和團(tuán)隊(duì)合作 - 所有對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)所必需的技能。學(xué)生在項(xiàng)目結(jié)束前需要制定一個(gè)自己的行動(dòng)計(jì)劃（Action Plan），該計(jì)劃將在節(jié)課前做演講展示，也是考核的主要組成部分。 希望學(xué)生回家后能將該行動(dòng)計(jì)劃應(yīng)用于家庭社區(qū)所面臨的問(wèn)題。
招生年級(jí):
9-12年級(jí)高中生，入營(yíng)時(shí)年齡不得低于15歲
項(xiàng)目方向：數(shù)學(xué)
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
課程分為四個(gè)科目：代數(shù)、排列組合、幾何、數(shù)論。每個(gè)科目的課程均分為1,2,3 共三個(gè)等級(jí)，其中等級(jí)3的難度最大。學(xué)生據(jù)自己情況從這四個(gè)科目中選擇2門，例如選擇一門自己最擅長(zhǎng)的，選擇一門自己最需要提高的。 每個(gè)科目根據(jù)自己的情況選擇難度級(jí)別。每天上午和下午各三個(gè)小時(shí)的課程。 每次課程前90分鐘是lecture，后90分鐘是在老師指導(dǎo)下的解題。 晚上可以參加各種活動(dòng)，也可以到Office hour 學(xué)習(xí)、問(wèn)問(wèn)題。 每周上課六天，休息一天。班級(jí)規(guī)模30人左右。女生比例約25%。
招生年級(jí):
初高中生（12-18歲）
TASP 項(xiàng)目方向：人文社科
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
TASP的中心是一個(gè)學(xué)術(shù)研討會(huì)，每個(gè)工作日的早上都會(huì)有三個(gè)小時(shí)的時(shí)間。每一個(gè)研討會(huì)由一個(gè)由兩名教師組成的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)。除了研討會(huì)之外，學(xué)生們還參加公共演講項(xiàng)目，客座講師的講座，并舉辦其他的社會(huì)和智力活動(dòng)。通過(guò)講座，學(xué)生們學(xué)習(xí)一系列的思想和學(xué)科，鼓勵(lì)他們發(fā)展廣泛的興趣。
招生年級(jí):
11年級(jí)在讀高中生
Business & 項(xiàng)目方向：商科
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
三周沉浸項(xiàng)目把課堂學(xué)習(xí)、實(shí)地考察、邀請(qǐng)著名主講嘉賓演講和其它活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，在整個(gè)課程過(guò)程中，學(xué)生將有機(jī)會(huì)探索以下主題領(lǐng)域:管理、領(lǐng)導(dǎo)、商業(yè)法、金融、策略、市場(chǎng)營(yíng)銷、商業(yè)計(jì)劃。
招生年級(jí):
9-11年級(jí)高中生
UC Berkeley ATDP（SD）
項(xiàng)目方向：綜合
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
ATDP課程涵蓋許多科目。課堂進(jìn)度快，對(duì)學(xué)生的要求也很高——為期六周的課程要學(xué)習(xí)的內(nèi)容相當(dāng)于一學(xué)期（5個(gè)單元/每節(jié)課課時(shí)為7.5天）或是一年（10個(gè)單元，每節(jié)課課時(shí)10天）的量。ATDP每門課程的作業(yè)數(shù)量與該課的課時(shí)相對(duì)應(yīng)。（8-11年級(jí)）。
招生年級(jí):
7-11年級(jí)在讀學(xué)生
Acting Intensive
項(xiàng)目方向：戲劇
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
學(xué)生必須參加技術(shù)彩排和表演。該課程由學(xué)校的世界級(jí)教師授課，包括現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)、動(dòng)作、聲音，以及莎士比亞的技術(shù)工作室和獨(dú)白的試聽(tīng)大師班。參與校外實(shí)地考察，參觀洛杉磯的專業(yè)劇院。這四個(gè)星期的課程之后，會(huì)給家人和朋友準(zhǔn)備一個(gè)公共表演。
招生年級(jí):
9年級(jí)以上
Exploration of Architecture
項(xiàng)目方向：建筑
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:在洛杉磯著名建筑工地實(shí)地考察；設(shè)計(jì)項(xiàng)目，輔之以課堂講座、繪畫(huà)作業(yè)和小組討論；為獲得大學(xué)設(shè)計(jì)課程的錄取通知書(shū)而設(shè)立一個(gè)有說(shuō)服力的作品集。
招生年級(jí):
9年級(jí)以上
Summer Pre-College Drama項(xiàng)目方向：戲劇
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
從周一到周五的上課時(shí)間從上午9點(diǎn)到下午6點(diǎn)。學(xué)生們將會(huì)有一個(gè)每天的午休時(shí)間，并且根據(jù)課程的負(fù)荷，可能會(huì)有額外的空閑時(shí)間。晚上有可選的研討會(huì)和碩士班。學(xué)生需學(xué)習(xí)戲劇文學(xué)。
招生年級(jí):
高二高三學(xué)生（16至18歲）
CMU AP/EA
項(xiàng)目方向：
設(shè)計(jì)/藝術(shù)/戲劇/音樂(lè)/建筑
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
AP/EA銜接營(yíng)為有天賦和學(xué)習(xí)熱情的高中生提供了參加卡內(nèi)基梅隆大學(xué)暑期課程的獨(dú)特機(jī)會(huì)。學(xué)生在相當(dāng)于大學(xué)一年級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境中感受嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆諊?，得到專業(yè)的輔導(dǎo)，獲得大學(xué)學(xué)分。每年夏季, AP/EA都會(huì)開(kāi)設(shè)近40門課程。優(yōu)秀的AP/EA學(xué)生可以利用這段經(jīng)歷證明他們可以在大學(xué)里取得成功的能力,并有可能獲得卡內(nèi)基梅隆和其他機(jī)構(gòu)的大學(xué)學(xué)分。
招生年級(jí):
11-12年級(jí)高中生（16歲以上）
Young Writers Workshop
項(xiàng)目方向：寫(xiě)作
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
有寫(xiě)作實(shí)驗(yàn)室和Workshop以及拜訪弗吉尼亞藝術(shù)中心、舞臺(tái)表演和藝術(shù)家們聚在一起分享他們的作品的計(jì)劃。日程安排也包括拜訪附近的藍(lán)嶺山和當(dāng)?shù)氐臍v史遺跡。
招生年級(jí):
一期：8-11年級(jí)（最小13歲）；
二期：9-12年級(jí)（最小14歲）
The Tisch Summer 項(xiàng)目方向：
舞蹈、戲劇、電影制作、攝影、戲劇創(chuàng)作、游戲設(shè)計(jì)、音樂(lè)
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)四周左右，課程安排緊湊，學(xué)生要根據(jù)課表完成6個(gè)學(xué)分的學(xué)習(xí)，包括各種作業(yè)，專業(yè)培訓(xùn)和團(tuán)隊(duì)合作等。學(xué)生可在開(kāi)設(shè)的8個(gè)專業(yè)里選擇一個(gè)自己最感興趣的方向，所有課程都基于本科課程的難度和內(nèi)容。
招生年級(jí):
高二高三學(xué)生
Summer @ Stern
項(xiàng)目方向：商科
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
Summer@Stern 項(xiàng)目是 NYU Precollege項(xiàng)目下的一個(gè)子項(xiàng)目，為高中生提供了在紐約大學(xué)Stern商學(xué)院跟隨世界知名教授學(xué)習(xí)商業(yè)基本概念（包括會(huì)計(jì)，金融，經(jīng)濟(jì)學(xué)，市場(chǎng)營(yíng)銷和心理學(xué)）的機(jī)會(huì)。本項(xiàng)目由兩門學(xué)分課程，分別是商業(yè)與投資、行為經(jīng)濟(jì)學(xué)與決策科學(xué)。此外還可以選修無(wú)學(xué)分的大學(xué)寫(xiě)作課程。
招生年級(jí):
10-11年級(jí)高中生
NYU Summer項(xiàng)目方向：音樂(lè)
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
學(xué)生們從演員、歌手和舞蹈演員的角度探索音樂(lè)戲劇表演的技巧。研討會(huì)由團(tuán)體和個(gè)人指導(dǎo)組成。活動(dòng)包括表演、歌曲分析和舞蹈課、編舞和音樂(lè)表演彩排、私人聲樂(lè)課程和培訓(xùn)課程，以及一系列的試聽(tīng)班，利用技術(shù)，聲樂(lè)功能，以及與校友藝術(shù)家合作的小組討論。
招生年級(jí):
高中(16歲及以上)
SSTP 項(xiàng)目方向：
醫(yī)學(xué)/數(shù)學(xué)/計(jì)算機(jī)/科學(xué)/工程
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
本項(xiàng)目有利于想要發(fā)展自己對(duì)醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、科學(xué)以及工程興趣愛(ài)好的學(xué)生，有實(shí)驗(yàn)室研究、上課和研討會(huì)的三種不同的授課形式。學(xué)生須交每周實(shí)驗(yàn)總結(jié)、科學(xué)研究報(bào)告以及口頭向大家展示實(shí)驗(yàn)結(jié)果。周末有社會(huì)活動(dòng)、游覽公園等活動(dòng)。
招生年級(jí):
11年級(jí)學(xué)生（項(xiàng)目開(kāi)始前16歲以上）
UC Davis Young 項(xiàng)目方向：
生物、農(nóng)業(yè)、環(huán)境和自然科學(xué)
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
學(xué)生將參加有5個(gè)大學(xué)學(xué)分的小組學(xué)習(xí)課程。這個(gè)項(xiàng)目的任務(wù)包括研究筆記，一篇關(guān)于研究項(xiàng)目的論文質(zhì)量的文章，個(gè)人項(xiàng)目的陳述，以及對(duì)高中學(xué)生的研究報(bào)告。本項(xiàng)目所有任務(wù)都會(huì)被評(píng)分，并將在完成個(gè)人陳述后授予學(xué)分。
招生年級(jí):
高二高三生（項(xiàng)目開(kāi)始前滿16歲，結(jié)束時(shí)要未滿18歲）
COSMOS
項(xiàng)目方向：科學(xué)數(shù)學(xué)
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
開(kāi)設(shè)科學(xué)或數(shù)學(xué)相關(guān)的課程以及寫(xiě)作交流的課程。學(xué)生定期參加講座、實(shí)驗(yàn)室或?qū)嵉乜疾?。娛?lè)和學(xué)習(xí)小組計(jì)劃在晚上進(jìn)行，并計(jì)劃在周末進(jìn)行特別的活動(dòng)和監(jiān)督的實(shí)地考察。
招生年級(jí):
8到12年級(jí)學(xué)生
PROMYS項(xiàng)目方向：數(shù)學(xué)
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
項(xiàng)目于1989年成立，隸屬于波士頓大學(xué)的數(shù)學(xué)數(shù)據(jù)系，長(zhǎng)期以來(lái)一直與美國(guó)非營(yíng)利機(jī)構(gòu)克雷數(shù)學(xué)研究所合作，每年都有至少3名數(shù)學(xué)教授參與到本項(xiàng)目中，為來(lái)自世界各地?zé)釔?ài)數(shù)學(xué)的學(xué)生授課。除了波士頓大學(xué)的教授授課外，還有在學(xué)術(shù)界和工業(yè)界有建樹(shù)的數(shù)學(xué)家和科學(xué)家給學(xué)生講座。項(xiàng)目提供了幾何和對(duì)稱的高級(jí)研討會(huì)，Zeta函數(shù)的值和p-值分析，以及代數(shù)。輔導(dǎo)員每天檢查學(xué)生的問(wèn)題。許多大一新生也會(huì)在一個(gè)顧問(wèn)的指導(dǎo)下做小組項(xiàng)目。
招生年級(jí):
高中生（項(xiàng)目開(kāi)始前必須滿15歲）
Ross Mathematics Program
項(xiàng)目方向：數(shù)學(xué)
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
參與者每周上課8小時(shí)(5次上課，3次參加問(wèn)題研討會(huì))，大部分時(shí)間都花在處理抽象數(shù)學(xué)概念的挑戰(zhàn)性問(wèn)題上。通過(guò)對(duì)一個(gè)主題(數(shù)論)進(jìn)行數(shù)周的研究，參與者將深入研究這個(gè)課題，學(xué)會(huì)了如何清晰地表達(dá)數(shù)學(xué)思想。這個(gè)項(xiàng)目的一個(gè)目標(biāo)是為獨(dú)立的數(shù)學(xué)研究提供第一步。
招生年級(jí):
15-18周歲在校學(xué)生
Secondary Student 項(xiàng)目方向：STEM
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
在SSTP項(xiàng)目中，學(xué)生將在愛(ài)荷華大學(xué)頂級(jí)導(dǎo)師的指導(dǎo)下加入大學(xué)研究小組工作，每個(gè)學(xué)生都會(huì)根據(jù)申請(qǐng)時(shí)的意愿被分配到一個(gè)相關(guān)領(lǐng)域的實(shí)驗(yàn)室里跟著研究人員做實(shí)驗(yàn)，每周大約需要花近40個(gè)小時(shí)在自己感興趣的話題上。SSTP項(xiàng)目可供學(xué)生選擇的課題范圍非常廣泛，愛(ài)荷華大學(xué)的各個(gè)學(xué)院幾乎都加入了該項(xiàng)目。當(dāng)SSTP結(jié)營(yíng)時(shí)，學(xué)生需要提交相關(guān)的研究論文并把研究論文做成海報(bào)后，做演講匯報(bào)。在SSTP項(xiàng)目中，學(xué)生會(huì)在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行科學(xué)研究。
招生年級(jí):
10-11年級(jí)高中生
Iowa Young Writer Studio
項(xiàng)目方向：寫(xiě)作
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
學(xué)生可以選擇一個(gè)單一的學(xué)習(xí)詩(shī)歌、小說(shuō)或創(chuàng)造性寫(xiě)作的核心課程(包括詩(shī)歌、小說(shuō)和創(chuàng)造性的非虛構(gòu)作品)——作為在這兩個(gè)星期里學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。
招生年級(jí):
10-12年級(jí)高中生
Clark Scholars Program
項(xiàng)目方向：綜合
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
該項(xiàng)目的獨(dú)特之處在于，它的涵蓋范圍相當(dāng)廣泛，幾乎不限制任何一個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域內(nèi)有才華的學(xué)生來(lái)申請(qǐng)。不僅僅面向在自然科學(xué)、數(shù)學(xué)方面有天賦的學(xué)生，人文學(xué)科或者藝術(shù)類的學(xué)生也同樣歡迎。克拉克學(xué)者項(xiàng)目包括為期七周的課程、每周的研討會(huì)、小組討論和實(shí)地考察。學(xué)生們?cè)谶@樣的研究氛圍中可以培養(yǎng)他們的批判性思維能力和職業(yè)興趣。
招生年級(jí):
11-12年級(jí)（國(guó)際生需滿17歲）
Summer Design 項(xiàng)目方向：藝術(shù)設(shè)計(jì)
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
RISD本科教育的標(biāo)志之一是大一新生的實(shí)驗(yàn)+基礎(chǔ)課程，讓學(xué)生們沉浸在嚴(yán)格的視覺(jué)和批判性探究中，旨在鼓勵(lì)他們嘗試并挑戰(zhàn)思想，動(dòng)機(jī)和假設(shè)。在RISD，基礎(chǔ)課程對(duì)學(xué)生的整體發(fā)展至關(guān)重要。這對(duì)夏校項(xiàng)目的學(xué)生來(lái)說(shuō)也不例外，他們要學(xué)習(xí)三個(gè)基礎(chǔ)課程：繪畫(huà)基礎(chǔ)，設(shè)計(jì)基礎(chǔ)和藝術(shù)批判性研究。本項(xiàng)目要求學(xué)生選擇一門主修課。請(qǐng)謹(jǐn)慎選擇，因?yàn)橐坏┻x定就無(wú)法進(jìn)行更改。招生辦根據(jù)申請(qǐng)表上的偏好，按先到先得的原則分配。
招生年級(jí):
10-11年級(jí)16-18周歲在校高中生
Twelve-Week Full-Credit 項(xiàng)目方向：音樂(lè)
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
項(xiàng)目開(kāi)設(shè)當(dāng)代音樂(lè)核心課程，在課程開(kāi)始時(shí)，學(xué)生將參加入學(xué)評(píng)估(ESPA)以確定器樂(lè)訓(xùn)練和理論水平。結(jié)業(yè)后能獲得一個(gè)學(xué)期的大學(xué)學(xué)分，等于完成了伯克利學(xué)院音樂(lè)學(xué)科的第一學(xué)期學(xué)習(xí)。
招生年級(jí):
16周歲及以上高中生
Babson Entrepreneurial 項(xiàng)目方向：
商科
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:項(xiàng)目為學(xué)生提供在商業(yè)、企業(yè)家精神方面最新和最具實(shí)踐性的專業(yè)知識(shí)，由巴布森學(xué)院的教授、研究生和本科生給中學(xué)生上課，通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研、可行性分析等商業(yè)方法，學(xué)生最終會(huì)找到新的投資理念，以及如何用企業(yè)家精神去解決遇到的問(wèn)題，如何去創(chuàng)造財(cái)富。同時(shí)，還有機(jī)會(huì)見(jiàn)到波士頓地區(qū)的商業(yè)巨頭和工業(yè)專家。
招生年級(jí):
高二高三學(xué)生
PRE-COLLEGE JOURNALISM 項(xiàng)目方向：新聞傳媒
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
識(shí)別并綜合最新的新聞趨勢(shì)和實(shí)踐(新聞素養(yǎng))和倫理；為新聞撰寫(xiě)、拍攝和格式化圖片；為新聞包拍攝和編輯視頻；在大學(xué)前的暑期課程中進(jìn)行面試和制作專題報(bào)道；通過(guò)在新聞學(xué)院網(wǎng)站上發(fā)表多媒體新聞和專題報(bào)道，建立一個(gè)大學(xué)入學(xué)的作品集；去當(dāng)?shù)氐男侣劽襟w看看專業(yè)的新聞報(bào)道；在項(xiàng)目結(jié)束時(shí)準(zhǔn)備好最終展示。
招生年級(jí):
10-12年級(jí)學(xué)生（15-18周歲）
HCSSiM 項(xiàng)目方向：數(shù)學(xué)
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
每天的時(shí)間表包括4個(gè)小時(shí)的早課(周一到周六)和晚上答疑時(shí)間。學(xué)生和工作人員將重新組成“最大化課程”和“迷你課程”，以深入研究特定的問(wèn)題和領(lǐng)域。學(xué)生將能夠選擇組合、數(shù)字理論、復(fù)數(shù)、概率、四維幾何、分形和混沌、圖論、拓?fù)鋵W(xué)和細(xì)胞自動(dòng)機(jī)等主題。
招生年級(jí):
高二高三學(xué)生
KRYW項(xiàng)目方向：寫(xiě)作
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
小組(每個(gè)小組中不超過(guò)13名學(xué)生)每天要進(jìn)行5個(gè)小時(shí)的會(huì)議。除了自由寫(xiě)作練習(xí)和對(duì)“提示”的反應(yīng)，學(xué)生們還寫(xiě)故事、詩(shī)歌、個(gè)人敘述、對(duì)話、反思文章和實(shí)驗(yàn)作品。
招生年級(jí):
16-18歲學(xué)生
Secondary School 項(xiàng)目方向：綜合
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
眾多課程可供選擇,上課時(shí)間靈活,住宿學(xué)生必須學(xué)習(xí)兩門四學(xué)分課程或一門8學(xué)分課程。該課程為期7周,大部分課程將在6周內(nèi)舉行，期末考試、論文或項(xiàng)目將在第7周進(jìn)行，成績(jī)達(dá)標(biāo)可獲得大學(xué)學(xué)分。
招生年級(jí):
10-12年級(jí)高中生，且到2018年12月1日之前至少滿15歲，到2019年7月31日之前不滿20歲。
Pre-College 項(xiàng)目方向：綜合
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
學(xué)生可以從天文、生物、計(jì)算機(jī)科學(xué)等 20 門課程中選出他們感興趣的課參加，課程形式是 14-25 人的小班授課，每天需要上 3 小時(shí)的課，做 2-4 小時(shí)的課后作業(yè)。在課程結(jié)束時(shí)，學(xué)生會(huì)得到授課老師的評(píng)語(yǔ)。
招生年級(jí):
10-12年級(jí)高中生，且到2018年12月1日之前至少滿15歲，到2019年7月31日之前不滿20歲。
Summer Immersion項(xiàng)目方向：綜合
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
學(xué)生可選擇一門課程深入學(xué)習(xí),一門課程可能包含多個(gè)課題。大多數(shù)課程每日上午和下午各2個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí),每日1-2個(gè)小時(shí)的作業(yè)。課程范圍涵蓋藝術(shù)、商科和經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)等13個(gè)學(xué)科共計(jì)70多門課程。除正常課程外，周一到周五中午11點(diǎn)-15點(diǎn)提供豐富的娛樂(lè)和講座活動(dòng)，晚上和周末提供社區(qū)服務(wù)和紐約游覽等活動(dòng)。
招生年級(jí):
9-12年級(jí)高中生，16歲以上可寄宿，15歲以上未滿16歲學(xué)生需要父母陪同。
YYGS 項(xiàng)目方向：
6個(gè)項(xiàng)目：政治、法律和經(jīng)濟(jì)學(xué);國(guó)際事務(wù)和安全;可持續(xù)發(fā)展與社會(huì)企業(yè)家精神;應(yīng)用科學(xué)與工程;生物與生物醫(yī)學(xué)科學(xué);數(shù)學(xué)與科學(xué)的前沿
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
日程安排包括來(lái)自耶魯大學(xué)的日常講座、討論研討會(huì)和小組會(huì)議。學(xué)生在每一個(gè)課程中都需要完成一個(gè)包括團(tuán)隊(duì)合作的寫(xiě)作、研究和演示項(xiàng)目。
招生年級(jí):
10-11年級(jí)高中生（15-17歲已上高中一/二年）
JHU CTY
項(xiàng)目方向：綜合
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
CTY夏校分布在美國(guó)各地的大學(xué)校園內(nèi)?？蛇x課程分為理科、文科和人文科學(xué)三類。學(xué)生將參加三周封閉式學(xué)習(xí)，切身體驗(yàn)美國(guó)教學(xué)過(guò)程和學(xué)術(shù)氛圍，明確未來(lái)留學(xué)之路。CTY項(xiàng)目分小學(xué)部和中學(xué)部（小學(xué)部部分學(xué)生需走讀），加入這個(gè)項(xiàng)目首先需要接受CTY所要求的考試（SCAT）。
招生年級(jí):
10-12年級(jí)高中生，且到2018年12月1日之前至少滿15歲，到2019年7月31日之前不滿20歲。
UC Berkeley ATDP（SD）
項(xiàng)目方向：綜合
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
ATDP課程涵蓋許多科目。課堂進(jìn)度快，對(duì)學(xué)生的要求也很高——為期六周的課程要學(xué)習(xí)的內(nèi)容相當(dāng)于一學(xué)期（5個(gè)單元/每節(jié)課課時(shí)為7.5天）或是一年（10個(gè)單元，每節(jié)課課時(shí)10天）的量。ATDP每門課程的作業(yè)數(shù)量與該課的課時(shí)相對(duì)應(yīng)。（8-11年級(jí)）。
招生年級(jí):
7-11年級(jí)在讀學(xué)生
Clark Scholars Program
項(xiàng)目方向：綜合
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
該項(xiàng)目的獨(dú)特之處在于，它的涵蓋范圍相當(dāng)廣泛，幾乎不限制任何一個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域內(nèi)有才華的學(xué)生來(lái)申請(qǐng)。不僅僅面向在自然科學(xué)、數(shù)學(xué)方面有天賦的學(xué)生，人文學(xué)科或者藝術(shù)類的學(xué)生也同樣歡迎。克拉克學(xué)者項(xiàng)目包括為期七周的課程、每周的研討會(huì)、小組討論和實(shí)地考察。學(xué)生們?cè)谶@樣的研究氛圍中可以培養(yǎng)他們的批判性思維能力和職業(yè)興趣。
招生年級(jí):
11-12年級(jí)（國(guó)際生需滿17歲）
RSI 項(xiàng)目方向：數(shù)學(xué)
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
RSI學(xué)生會(huì)首先參加為期一周的強(qiáng)化STEM課程，之后進(jìn)入RSI的核心：為期五周的研究實(shí)習(xí)經(jīng)歷。學(xué)生會(huì)在科學(xué)家和專業(yè)研究人員的指導(dǎo)下完成個(gè)人項(xiàng)目，在RSI的最后一周，學(xué)生們需要準(zhǔn)備他們研究項(xiàng)目的書(shū)面和口頭演講。
招生年級(jí):
建議11年級(jí)高中生
MIT WTP 項(xiàng)目方向：理工科
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
為學(xué)生提供兩個(gè)方向的課程體驗(yàn)：電子工程與計(jì)算機(jī)科學(xué)和電氣工程與計(jì)算機(jī)科學(xué)。課程的授課老師是麻省理工MIT在讀女研究生，為學(xué)生量身定制學(xué)習(xí)內(nèi)容，而助教都是本校女本科生們，與學(xué)生生活在一起，協(xié)助完成每天課程表上安排的內(nèi)容。
招生年級(jí):
限女性，國(guó)際學(xué)生只收美高11年級(jí)學(xué)生。
University of Chicago 項(xiàng)目方向：
生物科學(xué)/古生物化石/科學(xué)/藝術(shù)等
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:芝加哥大學(xué)暑期夏校課程在多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域提供超過(guò)100門課程，有學(xué)分的大學(xué)課程、數(shù)學(xué)沉浸課程、文理通識(shí)課程，無(wú)學(xué)分是專業(yè)課程，還有生物科研和古生物學(xué)課程項(xiàng)目等。芝加哥大學(xué)不僅設(shè)置有出色的課程，還為學(xué)生提供豐富的課外活動(dòng)。
招生年級(jí):
9-12年級(jí)高中生(14歲以上)
SUMaC 項(xiàng)目方向：
數(shù)學(xué)（2個(gè)項(xiàng)目任選一）項(xiàng)目1：抽象代數(shù)與數(shù)論
研究主題:密碼學(xué)、可構(gòu)造性、編碼
理論和對(duì)稱性
項(xiàng)目2：代數(shù)拓?fù)?br>研究主題:TBD
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
學(xué)生們最初在教學(xué)助理的領(lǐng)導(dǎo)下工作，并使用期刊文章、高級(jí)教材和其他材料。課程結(jié)束時(shí)，學(xué)生們會(huì)向同學(xué)們介紹自己的主題，讓他們?cè)跀?shù)學(xué)交流的重要活動(dòng)中獲得經(jīng)驗(yàn)。
招生年級(jí):
10-11年級(jí)高中生
項(xiàng)目方向：數(shù)學(xué)
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
課程分為四個(gè)科目：代數(shù)、排列組合、幾何、數(shù)論。每個(gè)科目的課程均分為1,2,3 共三個(gè)等級(jí)，其中等級(jí)3的難度最大。學(xué)生據(jù)自己情況從這四個(gè)科目中選擇2門，例如選擇一門自己最擅長(zhǎng)的，選擇一門自己最需要提高的。 每個(gè)科目根據(jù)自己的情況選擇難度級(jí)別。每天上午和下午各三個(gè)小時(shí)的課程。 每次課程前90分鐘是lecture，后90分鐘是在老師指導(dǎo)下的解題。 晚上可以參加各種活動(dòng)，也可以到Office hour 學(xué)習(xí)、問(wèn)問(wèn)題。 每周上課六天，休息一天。班級(jí)規(guī)模30人左右。女生比例約25%。
招生年級(jí):
初高中生（12-18歲）
Duke TIP項(xiàng)目方向：科學(xué)/工程/醫(yī)學(xué)/天文
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
本項(xiàng)目通常涉及現(xiàn)實(shí)世界活動(dòng)的模擬，同伴教學(xué)或演示，圓桌討論，嘉賓演講，實(shí)驗(yàn)室工作，實(shí)地考察以及在最先進(jìn)的圖書(shū)館進(jìn)行大學(xué)級(jí)別的研究。課程根據(jù)年級(jí)、營(yíng)地、項(xiàng)目（Academy/Center）、時(shí)間（第一期/第二期）而不同，具體安排請(qǐng)咨詢啟德國(guó)際規(guī)劃師。
招生年級(jí):
9-12年級(jí)學(xué)生
UPenn Engineering 項(xiàng)目方向：
生物技術(shù)/機(jī)器人技術(shù)/復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)/電腦成像/計(jì)算機(jī)科學(xué)/納米技術(shù)
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:在短短三周的時(shí)間里， ESAP里的工程領(lǐng)域頂尖的教授會(huì)將復(fù)雜的理論與世界前沿技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用結(jié)合在一起，帶領(lǐng)學(xué)生在得到大學(xué)學(xué)分的同時(shí)，完善自己的學(xué)識(shí)，鍛煉創(chuàng)造性的思維能力，培養(yǎng)能夠獨(dú)立以及團(tuán)隊(duì)工作的能力。
招生年級(jí):
高二高三學(xué)生
UPENN M&TSI項(xiàng)目方向：管理和技術(shù)工程
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
探索工程和商業(yè)學(xué)科，以及在工程和商業(yè)領(lǐng)域中獲得的學(xué)術(shù)和職業(yè)機(jī)會(huì)；創(chuàng)建一個(gè)高技術(shù)產(chǎn)品的原型并在一個(gè)產(chǎn)品集市上展示；訪問(wèn)企業(yè)企業(yè)，以探索管理技術(shù)導(dǎo)向型企業(yè)的必備素質(zhì)；在小組項(xiàng)目和案例研究中與一小群學(xué)生一起工作；參加旨在刺激新穎思維方式的研討會(huì)，鼓勵(lì)冒險(xiǎn)，并集體來(lái)解決復(fù)雜問(wèn)題
招生年級(jí):
高二高三在讀學(xué)生
Engineering Innovation
項(xiàng)目方向：工程
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
學(xué)生完成計(jì)算機(jī)工程、化學(xué)工程、電子工程、材料科學(xué)、土木工程和機(jī)械工程的實(shí)驗(yàn)室活動(dòng)。準(zhǔn)備一份報(bào)告，以回應(yīng)對(duì)提案的要求，學(xué)習(xí)工程經(jīng)濟(jì)學(xué)，撰寫(xiě)研究論文，參加每周一次的小測(cè)驗(yàn)，并完成一項(xiàng)全面的期末考試。課程結(jié)束時(shí)學(xué)生成績(jī)?nèi)暨_(dá)標(biāo)還可以獲得3個(gè)大學(xué)學(xué)分。
招生年級(jí):
9-11年級(jí)高中生（14歲以上）
SSTP 項(xiàng)目方向：
醫(yī)學(xué)/數(shù)學(xué)/計(jì)算機(jī)/科學(xué)/工程
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
本項(xiàng)目有利于想要發(fā)展自己對(duì)醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、科學(xué)以及工程興趣愛(ài)好的學(xué)生，有實(shí)驗(yàn)室研究、上課和研討會(huì)的三種不同的授課形式。學(xué)生須交每周實(shí)驗(yàn)總結(jié)、科學(xué)研究報(bào)告以及口頭向大家展示實(shí)驗(yàn)結(jié)果。周末有社會(huì)活動(dòng)、游覽公園等活動(dòng)。
招生年級(jí):
11年級(jí)學(xué)生（項(xiàng)目開(kāi)始前16歲以上）
UC Davis Young 項(xiàng)目方向：
生物、農(nóng)業(yè)、環(huán)境和自然科學(xué)
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
學(xué)生將參加有5個(gè)大學(xué)學(xué)分的小組學(xué)習(xí)課程。這個(gè)項(xiàng)目的任務(wù)包括研究筆記，一篇關(guān)于研究項(xiàng)目的論文質(zhì)量的文章，個(gè)人項(xiàng)目的陳述，以及對(duì)高中學(xué)生的研究報(bào)告。本項(xiàng)目所有任務(wù)都會(huì)被評(píng)分，并將在完成個(gè)人陳述后授予學(xué)分。
招生年級(jí):
高二高三生（項(xiàng)目開(kāi)始前滿16歲，結(jié)束時(shí)要未滿18歲）
COSMOS
項(xiàng)目方向：科學(xué)數(shù)學(xué)
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
開(kāi)設(shè)科學(xué)或數(shù)學(xué)相關(guān)的課程以及寫(xiě)作交流的課程。學(xué)生定期參加講座、實(shí)驗(yàn)室或?qū)嵉乜疾?。娛?lè)和學(xué)習(xí)小組計(jì)劃在晚上進(jìn)行，并計(jì)劃在周末進(jìn)行特別的活動(dòng)和監(jiān)督的實(shí)地考察。
招生年級(jí):
8到12年級(jí)學(xué)生
PROMYS項(xiàng)目方向：數(shù)學(xué)
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
項(xiàng)目于1989年成立，隸屬于波士頓大學(xué)的數(shù)學(xué)數(shù)據(jù)系，長(zhǎng)期以來(lái)一直與美國(guó)非營(yíng)利機(jī)構(gòu)克雷數(shù)學(xué)研究所合作，每年都有至少3名數(shù)學(xué)教授參與到本項(xiàng)目中，為來(lái)自世界各地?zé)釔?ài)數(shù)學(xué)的學(xué)生授課。除了波士頓大學(xué)的教授授課外，還有在學(xué)術(shù)界和工業(yè)界有建樹(shù)的數(shù)學(xué)家和科學(xué)家給學(xué)生講座。項(xiàng)目提供了幾何和對(duì)稱的高級(jí)研討會(huì)，Zeta函數(shù)的值和p-值分析，以及代數(shù)。輔導(dǎo)員每天檢查學(xué)生的問(wèn)題。許多大一新生也會(huì)在一個(gè)顧問(wèn)的指導(dǎo)下做小組項(xiàng)目。
招生年級(jí):
高中生（項(xiàng)目開(kāi)始前必須滿15歲）
Ross Mathematics Program
項(xiàng)目方向：數(shù)學(xué)
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
參與者每周上課8小時(shí)(5次上課，3次參加問(wèn)題研討會(huì))，大部分時(shí)間都花在處理抽象數(shù)學(xué)概念的挑戰(zhàn)性問(wèn)題上。通過(guò)對(duì)一個(gè)主題(數(shù)論)進(jìn)行數(shù)周的研究，參與者將深入研究這個(gè)課題，學(xué)會(huì)了如何清晰地表達(dá)數(shù)學(xué)思想。這個(gè)項(xiàng)目的一個(gè)目標(biāo)是為獨(dú)立的數(shù)學(xué)研究提供第一步。
招生年級(jí):
15-18周歲在校學(xué)生
Secondary Student 項(xiàng)目方向：STEM
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
在SSTP項(xiàng)目中，學(xué)生將在愛(ài)荷華大學(xué)頂級(jí)導(dǎo)師的指導(dǎo)下加入大學(xué)研究小組工作，每個(gè)學(xué)生都會(huì)根據(jù)申請(qǐng)時(shí)的意愿被分配到一個(gè)相關(guān)領(lǐng)域的實(shí)驗(yàn)室里跟著研究人員做實(shí)驗(yàn)，每周大約需要花近40個(gè)小時(shí)在自己感興趣的話題上。SSTP項(xiàng)目可供學(xué)生選擇的課題范圍非常廣泛，愛(ài)荷華大學(xué)的各個(gè)學(xué)院幾乎都加入了該項(xiàng)目。當(dāng)SSTP結(jié)營(yíng)時(shí)，學(xué)生需要提交相關(guān)的研究論文并把研究論文做成海報(bào)后，做演講匯報(bào)。在SSTP項(xiàng)目中，學(xué)生會(huì)在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行科學(xué)研究。
招生年級(jí):
10-11年級(jí)高中生
HCSSiM 項(xiàng)目方向：數(shù)學(xué)
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
每天的時(shí)間表包括4個(gè)小時(shí)的早課(周一到周六)和晚上答疑時(shí)間。學(xué)生和工作人員將重新組成“最大化課程”和“迷你課程”，以深入研究特定的問(wèn)題和領(lǐng)域。學(xué)生將能夠選擇組合、數(shù)字理論、復(fù)數(shù)、概率、四維幾何、分形和混沌、圖論、拓?fù)鋵W(xué)和細(xì)胞自動(dòng)機(jī)等主題。
招生年級(jí):
高二高三學(xué)生
MIT Launch X
項(xiàng)目方向：商科
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
麻省理工學(xué)院創(chuàng)業(yè)課程 MIT Launch 為來(lái)自全美甚至全世界的高中生提供為期四周的創(chuàng)業(yè)教育課程。項(xiàng)目過(guò)程中，學(xué)生可以提出自己的創(chuàng)業(yè)想法，并組隊(duì)將之付諸實(shí)踐。依靠 MIT 獨(dú)特的校內(nèi)和校友資源，學(xué)生不僅可以聽(tīng)到創(chuàng)業(yè)相關(guān)的頂尖課程，更可以進(jìn)入全美最好的創(chuàng)業(yè)社交圈，為你今后創(chuàng)業(yè)培養(yǎng)重要的伙伴或者助力。
招生年級(jí):
9-12年級(jí)學(xué)生
UPENN LBW 項(xiàng)目方向：商科
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
參加頓商學(xué)院教授和演講嘉賓出席的講座和演講，參與課堂討論，討論核心業(yè)務(wù)主題、創(chuàng)業(yè)精神和領(lǐng)導(dǎo)力；從6位沃頓商學(xué)院的本科畢業(yè)生(rta)中獲得關(guān)于溝通和團(tuán)隊(duì)建設(shè)技能的指導(dǎo)；拜訪商業(yè)企業(yè)，與在金融、創(chuàng)業(yè)、娛樂(lè)、房地產(chǎn)、零售等行業(yè)成功的領(lǐng)導(dǎo)者進(jìn)行交流；在團(tuán)隊(duì)中進(jìn)行設(shè)計(jì)和展示。
招生年級(jí):
11年級(jí)在讀高中生
UPENN M&TSI 項(xiàng)目方向：管理和技術(shù)工程
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
探索工程和商業(yè)學(xué)科，以及在工程和商業(yè)領(lǐng)域中獲得的學(xué)術(shù)和職業(yè)機(jī)會(huì)；創(chuàng)建一個(gè)高技術(shù)產(chǎn)品的原型并在一個(gè)產(chǎn)品集市上展示；訪問(wèn)企業(yè)企業(yè)，以探索管理技術(shù)導(dǎo)向型企業(yè)的必備素質(zhì)；在小組項(xiàng)目和案例研究中與一小群學(xué)生一起工作；參加旨在刺激新穎思維方式的研討會(huì)，鼓勵(lì)冒險(xiǎn)，并集體來(lái)解決復(fù)雜問(wèn)題。
招生年級(jí):
高二高三在讀學(xué)生
Leadership in Changing 項(xiàng)目方向：商科
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
課程將包括小組項(xiàng)目、團(tuán)隊(duì)合作和演示，從而為非營(yíng)利或盈利性的社會(huì)企業(yè)發(fā)展和宣傳自己的想法。除課程外，學(xué)生還參加研討會(huì)，模擬，小組項(xiàng)目，反思活動(dòng)，實(shí)地考察和小組活動(dòng)工作。 通過(guò)這些活動(dòng)，學(xué)生將培養(yǎng)和練習(xí)公共演講，人際溝通，解決問(wèn)題，解決沖突和團(tuán)隊(duì)合作 - 所有對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)所必需的技能。學(xué)生在項(xiàng)目結(jié)束前需要制定一個(gè)自己的行動(dòng)計(jì)劃（Action Plan），該計(jì)劃將在節(jié)課前做演講展示，也是考核的主要組成部分。 希望學(xué)生回家后能將該行動(dòng)計(jì)劃應(yīng)用于家庭社區(qū)所面臨的問(wèn)題。
招生年級(jí):
9-12年級(jí)高中生，入營(yíng)時(shí)年齡不得低于15歲
Business & 項(xiàng)目方向：商科
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
三周沉浸項(xiàng)目把課堂學(xué)習(xí)、實(shí)地考察、邀請(qǐng)著名主講嘉賓演講和其它活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，在整個(gè)課程過(guò)程中，學(xué)生將有機(jī)會(huì)探索以下主題領(lǐng)域:管理、領(lǐng)導(dǎo)、商業(yè)法、金融、策略、市場(chǎng)營(yíng)銷、商業(yè)計(jì)劃。
招生年級(jí):
9-11年級(jí)高中生
Summer @ Stern
項(xiàng)目方向：商科
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
Summer@Stern 項(xiàng)目是 NYU Precollege項(xiàng)目下的一個(gè)子項(xiàng)目，為高中生提供了在紐約大學(xué)Stern商學(xué)院跟隨世界知名教授學(xué)習(xí)商業(yè)基本概念（包括會(huì)計(jì)，金融，經(jīng)濟(jì)學(xué)，市場(chǎng)營(yíng)銷和心理學(xué)）的機(jī)會(huì)。本項(xiàng)目由兩門學(xué)分課程，分別是商業(yè)與投資、行為經(jīng)濟(jì)學(xué)與決策科學(xué)。此外還可以選修無(wú)學(xué)分的大學(xué)寫(xiě)作課程。
招生年級(jí):
10-11年級(jí)高中生
Babson Entrepreneurial 項(xiàng)目方向：
商科
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:項(xiàng)目為學(xué)生提供在商業(yè)、企業(yè)家精神方面最新和最具實(shí)踐性的專業(yè)知識(shí)，由巴布森學(xué)院的教授、研究生和本科生給中學(xué)生上課，通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研、可行性分析等商業(yè)方法，學(xué)生最終會(huì)找到新的投資理念，以及如何用企業(yè)家精神去解決遇到的問(wèn)題，如何去創(chuàng)造財(cái)富。同時(shí)，還有機(jī)會(huì)見(jiàn)到波士頓地區(qū)的商業(yè)巨頭和工業(yè)專家。
招生年級(jí):
高二高三學(xué)生
Summer 項(xiàng)目方向：人文社科
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
課程共三周，前兩周主要是密集地就某一專題的文學(xué)、歷史或哲學(xué)問(wèn)題進(jìn)行授課和研習(xí)。每天下午有分組討論和活動(dòng)。第三周學(xué)生將跟教授，研究生和寫(xiě)作指導(dǎo)員緊密合作撰寫(xiě)研究報(bào)告，用他們?cè)谇皟芍芩鶎W(xué)來(lái)回答人文的核心問(wèn)題。期間，學(xué)生們將學(xué)習(xí)研究的方法，以及學(xué)系高效使用圖書(shū)館和網(wǎng)絡(luò)資源的方法。
招生年級(jí):
10-11年級(jí)
Debate Division項(xiàng)目方向：辯論
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
6周政策辯論項(xiàng)目，學(xué)生們將有各種不同的辯論教學(xué)活動(dòng)和課程，包括:主題準(zhǔn)備和講座技能，根據(jù)學(xué)生要求和需求的迷你講座，辯論練習(xí)和反饋，講師帶領(lǐng)下的一對(duì)一的辯論“重做”課程，引導(dǎo)話題研究，實(shí)驗(yàn)室小組的其他活動(dòng)和技能練習(xí)，包括小組工作和學(xué)生討論他們感興趣的話題。
招生年級(jí):
10-12年級(jí)高中生
Medill Cherubs
項(xiàng)目方向：新聞傳媒
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
Medill Cherubs是為高中生準(zhǔn)備為期5周的新聞學(xué)夏校項(xiàng)目。它由西北大學(xué)新聞、媒體、整合營(yíng)銷傳播學(xué)院贊助。授課老師團(tuán)隊(duì)都是由專業(yè)教授，新聞?dòng)浾?，本校畢業(yè)生等組成。學(xué)生入營(yíng)后，即分配給不同的老師，進(jìn)行全程單獨(dú)跟蹤指導(dǎo)學(xué)生的各種問(wèn)題。周一至周五的上午、下午和晚上都安排有課程， 周六上午學(xué)生要與指導(dǎo)教師面談，周六晚上有組織社交活動(dòng)；周日下午有可選的俱樂(lè)部活動(dòng)，周日晚上須參加課程。
招生年級(jí):
11年級(jí)在讀高中生
TASP 項(xiàng)目方向：人文社科
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
TASP的中心是一個(gè)學(xué)術(shù)研討會(huì)，每個(gè)工作日的早上都會(huì)有三個(gè)小時(shí)的時(shí)間。每一個(gè)研討會(huì)由一個(gè)由兩名教師組成的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)。除了研討會(huì)之外，學(xué)生們還參加公共演講項(xiàng)目，客座講師的講座，并舉辦其他的社會(huì)和智力活動(dòng)。通過(guò)講座，學(xué)生們學(xué)習(xí)一系列的思想和學(xué)科，鼓勵(lì)他們發(fā)展廣泛的興趣。
招生年級(jí):
11年級(jí)在讀高中生
Young Writers Workshop
項(xiàng)目方向：寫(xiě)作
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
有寫(xiě)作實(shí)驗(yàn)室和Workshop以及拜訪弗吉尼亞藝術(shù)中心、舞臺(tái)表演和藝術(shù)家們聚在一起分享他們的作品的計(jì)劃。日程安排也包括拜訪附近的藍(lán)嶺山和當(dāng)?shù)氐臍v史遺跡。
招生年級(jí):
一期：8-11年級(jí)（最小13歲）；
二期：9-12年級(jí)（最小14歲）
Iowa Young Writer Studio
項(xiàng)目方向：寫(xiě)作
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
學(xué)生可以選擇一個(gè)單一的學(xué)習(xí)詩(shī)歌、小說(shuō)或創(chuàng)造性寫(xiě)作的核心課程(包括詩(shī)歌、小說(shuō)和創(chuàng)造性的非虛構(gòu)作品)——作為在這兩個(gè)星期里學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。
招生年級(jí):
10-12年級(jí)高中生
PRE-COLLEGE JOURNALISM 項(xiàng)目方向：新聞傳媒
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
識(shí)別并綜合最新的新聞趨勢(shì)和實(shí)踐(新聞素養(yǎng))和倫理；為新聞撰寫(xiě)、拍攝和格式化圖片；為新聞包拍攝和編輯視頻；在大學(xué)前的暑期課程中進(jìn)行面試和制作專題報(bào)道；通過(guò)在新聞學(xué)院網(wǎng)站上發(fā)表多媒體新聞和專題報(bào)道，建立一個(gè)大學(xué)入學(xué)的作品集；去當(dāng)?shù)氐男侣劽襟w看看專業(yè)的新聞報(bào)道；在項(xiàng)目結(jié)束時(shí)準(zhǔn)備好最終展示。
招生年級(jí):
10-12年級(jí)學(xué)生（15-18周歲）
KRYW項(xiàng)目方向：寫(xiě)作
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
小組(每個(gè)小組中不超過(guò)13名學(xué)生)每天要進(jìn)行5個(gè)小時(shí)的會(huì)議。除了自由寫(xiě)作練習(xí)和對(duì)“提示”的反應(yīng)，學(xué)生們還寫(xiě)故事、詩(shī)歌、個(gè)人敘述、對(duì)話、反思文章和實(shí)驗(yàn)作品。
招生年級(jí):
16-18歲學(xué)生
Film & Video Division,NHSI項(xiàng)目方向：電影制作
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
學(xué)生可以選擇在攝影、制作或劇本創(chuàng)作中進(jìn)行集中研究，上午在所關(guān)注的領(lǐng)域中學(xué)習(xí)核心課程，下午可選擇各種選修課中選擇，在晚上，參與大師課程，客座講座，電影放映，以及電影項(xiàng)目的制作。
招生年級(jí):
10-11年級(jí)高中生
Theatre Arts Division,NHSI項(xiàng)目方向：戲劇藝術(shù)
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
學(xué)生可以在戲劇藝術(shù)表演或設(shè)計(jì)/技術(shù)的研究中選擇。所有的學(xué)生都參加上午和下午的一些核心課程,一起學(xué)習(xí)表演，聲音和動(dòng)作，表演理論，以及文本/角色分析。下午，戲劇藝術(shù)系學(xué)生從各種選修課中選擇，而設(shè)計(jì)技術(shù)專業(yè)的學(xué)生則選擇舞臺(tái)管理和設(shè)計(jì)課程。所有的學(xué)生都被分配到一個(gè)小組來(lái)協(xié)助最終的制作。
招生年級(jí):
11年級(jí)高中生（即將升入12年級(jí)）
Acting Intensive
項(xiàng)目方向：戲劇
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
學(xué)生必須參加技術(shù)彩排和表演。該課程由學(xué)校的世界級(jí)教師授課，包括現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)、動(dòng)作、聲音，以及莎士比亞的技術(shù)工作室和獨(dú)白的試聽(tīng)大師班。參與校外實(shí)地考察，參觀洛杉磯的專業(yè)劇院。這四個(gè)星期的課程之后，會(huì)給家人和朋友準(zhǔn)備一個(gè)公共表演。
招生年級(jí):
9年級(jí)以上
Summer Pre-College Drama項(xiàng)目方向：戲劇
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
從周一到周五的上課時(shí)間從上午9點(diǎn)到下午6點(diǎn)。學(xué)生們將會(huì)有一個(gè)每天的午休時(shí)間，并且根據(jù)課程的負(fù)荷，可能會(huì)有額外的空閑時(shí)間。晚上有可選的研討會(huì)和碩士班。學(xué)生需學(xué)習(xí)戲劇文學(xué)。
招生年級(jí):
高二高三學(xué)生（16至18歲）
CMU AP/EA
項(xiàng)目方向：
設(shè)計(jì)/藝術(shù)/戲劇/音樂(lè)/建筑
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
AP/EA銜接營(yíng)為有天賦和學(xué)習(xí)熱情的高中生提供了參加卡內(nèi)基梅隆大學(xué)暑期課程的獨(dú)特機(jī)會(huì)。學(xué)生在相當(dāng)于大學(xué)一年級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境中感受嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆諊?，得到專業(yè)的輔導(dǎo)，獲得大學(xué)學(xué)分。每年夏季, AP/EA都會(huì)開(kāi)設(shè)近40門課程。優(yōu)秀的AP/EA學(xué)生可以利用這段經(jīng)歷證明他們可以在大學(xué)里取得成功的能力,并有可能獲得卡內(nèi)基梅隆和其他機(jī)構(gòu)的大學(xué)學(xué)分。
招生年級(jí):
11-12年級(jí)高中生（16歲以上）
The Tisch Summer 項(xiàng)目方向：
舞蹈、戲劇、電影制作、攝影、戲劇創(chuàng)作、游戲設(shè)計(jì)、音樂(lè)
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)四周左右，課程安排緊湊，學(xué)生要根據(jù)課表完成6個(gè)學(xué)分的學(xué)習(xí)，包括各種作業(yè)，專業(yè)培訓(xùn)和團(tuán)隊(duì)合作等。學(xué)生可在開(kāi)設(shè)的8個(gè)專業(yè)里選擇一個(gè)自己最感興趣的方向，所有課程都基于本科課程的難度和內(nèi)容。
招生年級(jí):
高二高三學(xué)生
NYU Summer項(xiàng)目方向：音樂(lè)
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
學(xué)生們從演員、歌手和舞蹈演員的角度探索音樂(lè)戲劇表演的技巧。研討會(huì)由團(tuán)體和個(gè)人指導(dǎo)組成。活動(dòng)包括表演、歌曲分析和舞蹈課、編舞和音樂(lè)表演彩排、私人聲樂(lè)課程和培訓(xùn)課程，以及一系列的試聽(tīng)班，利用技術(shù)，聲樂(lè)功能，以及與校友藝術(shù)家合作的小組討論。
招生年級(jí):
高中(16歲及以上)
Summer Design 項(xiàng)目方向：藝術(shù)設(shè)計(jì)
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
RISD本科教育的標(biāo)志之一是大一新生的實(shí)驗(yàn)+基礎(chǔ)課程，讓學(xué)生們沉浸在嚴(yán)格的視覺(jué)和批判性探究中，旨在鼓勵(lì)他們嘗試并挑戰(zhàn)思想，動(dòng)機(jī)和假設(shè)。在RISD，基礎(chǔ)課程對(duì)學(xué)生的整體發(fā)展至關(guān)重要。這對(duì)夏校項(xiàng)目的學(xué)生來(lái)說(shuō)也不例外，他們要學(xué)習(xí)三個(gè)基礎(chǔ)課程：繪畫(huà)基礎(chǔ)，設(shè)計(jì)基礎(chǔ)和藝術(shù)批判性研究。本項(xiàng)目要求學(xué)生選擇一門主修課。請(qǐng)謹(jǐn)慎選擇，因?yàn)橐坏┻x定就無(wú)法進(jìn)行更改。招生辦根據(jù)申請(qǐng)表上的偏好，按先到先得的原則分配。
招生年級(jí):
10-11年級(jí)16-18周歲在校高中生
Twelve-Week Full-Credit 項(xiàng)目方向：音樂(lè)
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
項(xiàng)目開(kāi)設(shè)當(dāng)代音樂(lè)核心課程，在課程開(kāi)始時(shí)，學(xué)生將參加入學(xué)評(píng)估(ESPA)以確定器樂(lè)訓(xùn)練和理論水平。結(jié)業(yè)后能獲得一個(gè)學(xué)期的大學(xué)學(xué)分，等于完成了伯克利學(xué)院音樂(lè)學(xué)科的第一學(xué)期學(xué)習(xí)。
招生年級(jí):
16周歲及以上高中生
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