多大的孩子出國留學(xué)，才不需要父母陪讀？

首先，高中以前就出去留學(xué)，尤其是小學(xué)，主要是小學(xué)或者初二以前出去。目前，這一階段的留學(xué)并不是主流，而且這個(gè)階段出去讀書的，大多數(shù)有特殊原因。如果一定要孩子在這個(gè)階段出去，家長(zhǎng)要盡可能地去陪讀。當(dāng)然，也有個(gè)別隨父母短期出國留學(xué)的。對(duì)于高年級(jí)學(xué)生而言，回國后的成本有些高，但如果孩子和家長(zhǎng)已經(jīng)有過規(guī)劃，比如孩子回國后去國際學(xué)校等，也沒有問題。

其次，初二結(jié)束時(shí)到國外讀高中。這是目前出國留學(xué)相對(duì)火熱的階段。美國高中是四年，對(duì)接我們的初三、高一、高二和高三。初二結(jié)束后出國留學(xué)相對(duì)合適，因?yàn)檫@是一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段的開始，也是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)間點(diǎn)。之后的高一，大家處于一個(gè)相對(duì)較新的集體，基本上都需要適應(yīng)和融合，從而方便國際學(xué)生融入。同時(shí)，從升學(xué)角度看，高一開始，國際學(xué)生要適應(yīng)語言、文化、環(huán)境等方面，而等高二國際學(xué)生語言等方面都適應(yīng)了，學(xué)習(xí)也會(huì)更順一些。等到高三時(shí)，國際學(xué)生容易處于最好的狀態(tài)，而這時(shí)正好趕上大學(xué)申請(qǐng)階段，容易讓招生官看到自己的狀態(tài)處于一個(gè)逐步上升的過程。

與前面對(duì)應(yīng)，如果等國內(nèi)初三結(jié)束，即到了國內(nèi)的高一再出去，會(huì)顯得晚了一些，因?yàn)檫@個(gè)階段獲得好的平均成績(jī)績(jī)點(diǎn)（GPA）并不容易。更重要的是，這時(shí)候出去，風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)會(huì)高一些。這個(gè)年齡的學(xué)生正處于青春期，而青春期是一個(gè)人比較特殊和敏感的時(shí)期，也是成長(zhǎng)過程中相對(duì)脆弱的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期，本來就容易產(chǎn)生問題，學(xué)生又要面臨語言、文化、環(huán)境、學(xué)習(xí)方式等適應(yīng)問題。而且，青少年也是容易浮躁的年齡階段，在學(xué)校容易出現(xiàn)抱團(tuán)欺凌現(xiàn)象。留學(xué)海外，人家已經(jīng)是高二了，一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的集體已經(jīng)形成，而作為外來戶，轉(zhuǎn)學(xué)過來的國際學(xué)生容易成為邊緣人群。因此，在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期把孩子送到國外留學(xué)，對(duì)一些孩子的性格、心理等會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響。

低齡留學(xué)最好有“陪讀”，選擇學(xué)校莫被忽悠

當(dāng)然，如果家長(zhǎng)已經(jīng)有了這個(gè)認(rèn)知，反而想鍛煉孩子性格、心理等方面的能力，也可以嘗試，因?yàn)殡m然風(fēng)險(xiǎn)大，但是留學(xué)海外也的確鍛煉人。其實(shí)，即便是在國內(nèi)，一些孩子的學(xué)習(xí)和性格轉(zhuǎn)變也發(fā)生在這個(gè)時(shí)候。然而，恰恰在這種背景下，有些家長(zhǎng)選擇把責(zé)任歸罪于環(huán)境、學(xué)校、老師甚至教育體系，“病急亂投醫(yī)”，把孩子匆匆忙忙地推到國外。如果家長(zhǎng)在自己和孩子都沒有做好準(zhǔn)備的情況下把孩子送出去，容易成為一場(chǎng)冒險(xiǎn)。

對(duì)于動(dòng)輒蠱惑國內(nèi)家長(zhǎng)讓孩子在高一、高二、高三出去的聲音，我一向反對(duì)，也呼吁家長(zhǎng)要清醒。在這個(gè)時(shí)候，不僅僅是能否申請(qǐng)到好學(xué)校的問題，更重要的是孩子的身心健康問題。當(dāng)然，高三出去讀預(yù)科的學(xué)生可以不在此列。如果家長(zhǎng)和孩子鐵了心要出去，那么如果能有一個(gè)“陪讀”會(huì)好一些，即聯(lián)系一個(gè)同齡者同行。對(duì)于處在青春期的孩子，一個(gè)可以傾訴的同伴對(duì)他而言，是度過青春期與海外留學(xué)艱難適應(yīng)期的最佳導(dǎo)師之一。

當(dāng)然，如果鐵了心出去，一定要對(duì)國外的中小學(xué)有基本的了解。一般情況下，中國學(xué)生出國留學(xué)會(huì)就讀私立學(xué)校。在美國，僅高中就有3.8萬所到4萬所，各種排名林立，并沒有一個(gè)權(quán)威而統(tǒng)一的排名，而美國大學(xué)雖然有三四萬所，但至少有相對(duì)權(quán)威的排名。因此，去國外中學(xué)留學(xué)，需要特別謹(jǐn)慎。

在歐美國家，大多數(shù)質(zhì)量較高的中學(xué)是私立的，但是最差的也可能是私立的。一些教育質(zhì)量較高的中學(xué)，對(duì)學(xué)生成績(jī)的要求非常高，所以準(zhǔn)備兩年時(shí)間去申請(qǐng)是正常現(xiàn)象。如果有人告訴自己學(xué)校多么好，隨時(shí)就能申請(qǐng)上，務(wù)必要保持質(zhì)疑。此外，有些專門學(xué)?？梢杂嗅槍?duì)性地考慮。例如，美國有一類類似國內(nèi)半軍事化管理的學(xué)校，可以嘗試性申請(qǐng)。