【導(dǎo)讀】留學(xué)通常需要學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)兩方面的支出,雖然不同國(guó)家有所差別,但每年20萬(wàn)左右人民幣也是必須的。而如何在獲得留學(xué)經(jīng)歷,花費(fèi)留學(xué)資金后,盡快收回留學(xué)的投資,是大家普遍關(guān)心的問(wèn)題。對(duì)于沒(méi)有留學(xué)經(jīng)歷的學(xué)生和家庭而言,這一點(diǎn)尤為重要。本文也希望通過(guò)簡(jiǎn)要討論,向大家清晰明確的說(shuō)明,如何盡快收回留學(xué)投資。
本文是專(zhuān)門(mén)為有留學(xué)打算的學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)撰寫(xiě)的。希望您讀過(guò)會(huì)有真相大白的感覺(jué)。
有過(guò)留學(xué)經(jīng)歷的人都知道,留學(xué)是人生中最有價(jià)值,最值得投入的經(jīng)歷之一。留學(xué)通常需要學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)兩方面的支出,雖然不同國(guó)家有所差別,但每年20萬(wàn)左右人民幣也是必須的。而如何在獲得留學(xué)經(jīng)歷,花費(fèi)留學(xué)資金后,盡快收回留學(xué)的投資,是大家普遍關(guān)心的問(wèn)題。對(duì)于沒(méi)有留學(xué)經(jīng)歷的學(xué)生和家庭而言,這一點(diǎn)尤為重要。本文也希望通過(guò)簡(jiǎn)要討論,向大家清晰明確的說(shuō)明,如何盡快收回留學(xué)投資。
很多留學(xué)生回國(guó)薪酬水平不理想的文章常見(jiàn)諸報(bào)端,引發(fā)學(xué)生與家長(zhǎng)的思考,但其中原因并沒(méi)有獲得深入討論,而相關(guān)報(bào)道往往也未能全面還原事實(shí)真相。
啟德教育對(duì)13年來(lái)其辦理過(guò)的留學(xué)案例的職業(yè)發(fā)展及薪酬成長(zhǎng)情況進(jìn)行了跟蹤分析。從數(shù)據(jù)來(lái)看,學(xué)生留學(xué)后起薪普遍比只在國(guó)內(nèi)讀書(shū)要高1.5-3倍,其職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力也普遍增長(zhǎng)2倍左右,首份工作的錄用時(shí)間大大縮短。單從薪資來(lái)看,大部分學(xué)員可以在留學(xué)畢業(yè)后2年內(nèi)賺回學(xué)費(fèi)。隨薪酬成長(zhǎng),之后最多再有1年時(shí)間可以穩(wěn)穩(wěn)賺回上學(xué)期間的生活費(fèi)用。而這還沒(méi)有考慮到留學(xué)生在職場(chǎng)升職和加薪的機(jī)遇要數(shù)倍于沒(méi)有相關(guān)經(jīng)歷的同事。
留學(xué)后薪酬不理想的情況確實(shí)存在,主要原因是在留學(xué)之前沒(méi)有根據(jù)個(gè)人情況做好職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和薪酬成長(zhǎng)規(guī)劃,而在沒(méi)有專(zhuān)業(yè)人士指導(dǎo)的學(xué)生和家庭更容易發(fā)生這樣的情況。對(duì)學(xué)校、專(zhuān)業(yè)、就業(yè)適應(yīng)性、職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力、薪酬成長(zhǎng)預(yù)期的誤判,對(duì)他人經(jīng)驗(yàn)的盲目借鑒,對(duì)錯(cuò)誤信息的輕信,導(dǎo)致學(xué)生和家長(zhǎng)很容易在留學(xué)方案上作出錯(cuò)誤選擇,引發(fā)高投入、低產(chǎn)出的結(jié)果。
明確職業(yè)發(fā)展和薪酬成長(zhǎng)目標(biāo),在專(zhuān)業(yè)人士指導(dǎo)下合理規(guī)劃,留學(xué)后高薪短期收回全部投資完全可能。
留學(xué)經(jīng)歷成功與否,取決于留學(xué)計(jì)劃和方案是否充分合理。部分學(xué)生在做留學(xué)規(guī)劃時(shí)單一注重院校和申請(qǐng)成本的關(guān)系,盡管得到“好院校Offer”,卻忽略了自身情況與具體學(xué)校和專(zhuān)業(yè)的匹配度,以及職業(yè)規(guī)劃的合理性,從而未能為今后的薪酬成長(zhǎng)找到有利支點(diǎn)。留學(xué)前期依照大學(xué)專(zhuān)業(yè)或者印象中的“好專(zhuān)業(yè)”、“高薪專(zhuān)業(yè)”草率決定,畢業(yè)后發(fā)現(xiàn)并不具備就業(yè)優(yōu)勢(shì)、面臨就業(yè)大軍壓力的案例比比皆是。與學(xué)生設(shè)定留學(xué)方案不同,專(zhuān)業(yè)人士指導(dǎo),更偏重于結(jié)合個(gè)人情況與院校專(zhuān)業(yè)結(jié)合匹配度,“DIY”專(zhuān)屬的留學(xué)方案,根據(jù)職業(yè)發(fā)展愿景與對(duì)薪酬的期待,合理選擇,成就留學(xué)夢(mèng)想。
整體而言,職業(yè)規(guī)劃是學(xué)生人生規(guī)劃的必要組成部分,而職業(yè)發(fā)展的核心技能,往往是在人生更早階段就已經(jīng)奠定。因此,如果有留學(xué)的打算,越早征求專(zhuān)業(yè)意見(jiàn),進(jìn)行職業(yè)適應(yīng)力測(cè)評(píng)和系統(tǒng)規(guī)劃,根據(jù)職業(yè)規(guī)劃合理性選擇教育方案,是非常有必要的。當(dāng)然,在人生的任何階段,都可以開(kāi)始考慮留學(xué),而機(jī)構(gòu)的專(zhuān)業(yè)性體現(xiàn)在幫助申請(qǐng)者在人生不同發(fā)展階段的能力特征和職業(yè)愿景相結(jié)合,為其找到最合理的留學(xué)通路。啟德教育側(cè)重職業(yè)規(guī)劃在留學(xué)方案制定中的作用,在目前進(jìn)行的中國(guó)巡回教育展上,有安排職業(yè)規(guī)劃顧問(wèn)免費(fèi)為家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行測(cè)評(píng),并制定合理的留學(xué)方案。
啟德教育特地為大家收集了不同專(zhuān)業(yè)在不同來(lái)源國(guó)家企業(yè)的薪資水平對(duì)比圖
可以看出,經(jīng)過(guò)合理規(guī)劃,留學(xué)生在不同來(lái)源國(guó)家企業(yè)可以取得的工作薪酬收入仍是比較高的。而如果取得的薪酬低于這個(gè)水平,則意味著學(xué)生留學(xué)方案的合理性并不高,可能未能充分征求專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)和意見(jiàn)。
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