【導(dǎo)讀】學(xué)生在教育背景、資金來(lái)源、工作經(jīng)歷和錄取專業(yè)等諸多方面均存在較大問(wèn)題,拒簽風(fēng)險(xiǎn)較大
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案例簡(jiǎn)述:
郭同學(xué),33歲,女,人民大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院畢業(yè)(專升本),目前處于無(wú)業(yè)狀態(tài),申請(qǐng)喬治布朗大學(xué)研究生文憑。
? ? ? 擔(dān)保金一筆28萬(wàn),近期存入,沒(méi)有歷史,也沒(méi)有任何來(lái)源。
案例難點(diǎn):
1、學(xué)生的學(xué)歷背景一般,學(xué)習(xí)成績(jī)也很一般。
2、父母均已退休,無(wú)法提供具有信服力的資金保證。
3、就業(yè)經(jīng)歷復(fù)雜,在澳洲和韓國(guó)均有短暫工作經(jīng)歷,目前處于無(wú)業(yè)狀態(tài),留學(xué)動(dòng)機(jī)存疑,有移民傾向。
4、所申請(qǐng)專業(yè)為自閉癥及行為科學(xué),專業(yè)較為冷門,且為研究生文憑。
——從上述問(wèn)題可以看出,學(xué)生在教育背景、資金來(lái)源、工作經(jīng)歷和錄取專業(yè)等諸多方面均存在較大問(wèn)題,拒簽風(fēng)險(xiǎn)較大。
解決方案:
學(xué)生IELTS成績(jī)?yōu)?.5分,符合SDS簽證的語(yǔ)言成績(jī)要求。鑒于學(xué)生的自身情況,顧問(wèn)果斷建議學(xué)生采用SDS計(jì)劃申請(qǐng)簽證,從而規(guī)避資金歷史方面的欠缺,同時(shí)為學(xué)生量身定制了一套說(shuō)服力較強(qiáng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
1、巧用SDS計(jì)劃規(guī)避資金歷史來(lái)源問(wèn)題
SDS(Study Direct Stream)學(xué)習(xí)直入計(jì)劃是加拿大領(lǐng)事館今年推出的一項(xiàng)新政策,對(duì)資金方面的要求大為簡(jiǎn)化。新出的SDS計(jì)劃還保留了GIC計(jì)劃原有的資金簡(jiǎn)化條例,即在指定銀行存1萬(wàn)加幣,并交1年學(xué)費(fèi)或是提供相當(dāng)于1年學(xué)費(fèi)的擔(dān)保金以及擔(dān)保人的收入證明等簽證材料。通過(guò)這一資金簡(jiǎn)化條例,資金歷史來(lái)源方面的問(wèn)題迎刃而解。
2、以真實(shí)的工作經(jīng)歷解釋選擇自閉癥及行為科學(xué)專業(yè)的原因
通過(guò)和學(xué)生本人的深度溝通,學(xué)生在澳大利亞有過(guò)福利院社會(huì)工作者的工作經(jīng)歷。通過(guò)這一工作經(jīng)歷引申出學(xué)生對(duì)于社會(huì)工作的熱愛(ài),并以學(xué)生在澳大利亞獲得的多項(xiàng)志愿工作感謝信作為佐證。以此為基礎(chǔ),學(xué)習(xí)計(jì)劃認(rèn)真分析了中國(guó)自閉癥患兒的情況,強(qiáng)調(diào)對(duì)這一病癥的研究在中國(guó)尚為薄弱,所以熱切地希望在加拿大能學(xué)習(xí)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)回國(guó)致用。
3、結(jié)合國(guó)情,闡述有信服力的回國(guó)理由
在學(xué)習(xí)計(jì)劃中,學(xué)生坦誠(chéng)將來(lái)的從業(yè)理想是成為社會(huì)工作者。但中國(guó)目前在自閉癥研究方面落后于發(fā)達(dá)國(guó)家,所以學(xué)生迫切需要通過(guò)在加拿大獲得研究生文憑才能更好的投身到中國(guó)的社會(huì)工作中。這一出國(guó)理由極具說(shuō)服力,有效地消除了簽證官對(duì)于學(xué)生移民傾向的懷疑。
針對(duì)這類看似幾乎完全沒(méi)有希望的案子,巧用SDS計(jì)劃幫助學(xué)生圓了留學(xué)夢(mèng)想。同時(shí),無(wú)懈可擊的學(xué)習(xí)計(jì)劃極具個(gè)性化和說(shuō)服力,最終贏得了簽證官的青睞。
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