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學生背景: 姓名:張同學
性別:女
年齡:18
最高學歷:高二完成,成績優(yōu)異
設(shè)計就讀課程:蒙納士大學1年預科課程+3年商學學士
案例分析:
該生國內(nèi)重點高中高二完成,平時成績將近90分,英語成績非常突出,想入讀澳大利亞蒙納士大學的商科。
顧問點評: 張同學原計劃是參加完高考后,申請入讀蒙納士大學的商學本科課程,但是根據(jù)其目前的背景和學習能力,不必等到國內(nèi)高考結(jié)束,完全可以通過高二成績申請蒙納士大學的預科銜接本科。通過一年預科的學習,能直接體驗到澳大利亞的教學方式,同時適應(yīng)當?shù)氐纳瞽h(huán)境,對于低年齡留學生來說,是很好的適應(yīng)過程。家長在顧問的貼心分析下,覺得該方案很適合學生的情況,立即提交材料申請,并很快獲得錄取通知,已有符合入學要求的雅思成績,及時遞交了簽證申請,并很快獲簽赴澳開始了她的學習生活。