敬往事一杯酒，再愛也不回頭

背景分析:

學生是國內(nèi)高二結(jié)束去林肯大學讀了預科和本科，大二的時候因個人原因跟身邊的小伙伴們鬧翻了，結(jié)果一蹶不振，不去上課，也不去參加考試，成績一落千丈，幾乎每科都掛，每天渾渾噩噩過日子。到了續(xù)簽證的時候，學生也沒有續(xù)，直到有一天接到移民局電話通知他要在幾日內(nèi)離開新西蘭，學生就打包了自己所有的東西回國了?；貋碇螅{(diào)理了一段時間，學生突然意識到自己不能再這樣下去，最起碼要拿到一個本科學歷?？墒菍W生的狀況，有沒有學校會收、學生最想回去的林肯大學會不會收、收了之后能不能減免學分、簽證能不能通過，這些都是大難題。學生和媽媽找到了我們，并且把我們當做唯一的救命稻草。

顧問點評:

了解了學生所有的情況之后，我們的文案老師數(shù)次跟學生溝通文書，力求在簡單的兩頁紙上，最大程度的表達出學生想要回去讀書的意愿。學生知道回林肯大學的難度大，溝通過后，還給學生申請了其他兩所學校。同時，我們也讓學生積極學雅思，表達他的誠意。功夫不負有心人，所有大學的通知書都到了，包括林肯大學。并且，林肯大學同意如果學生成績優(yōu)秀，可以接受他之前讀過的課程學分減免。簽證是難度更大的一步，文案老師一次次修改學習計劃和解釋信，整理所有有利的簽證材料，同時跟學生和家長一遍遍電話調(diào)查輔導。簽證如約而至，那一刻學生真的是泣不成聲，一直說我們是他的“救命恩人”，媽媽也發(fā)信息表達對我們的感謝，說我們就是學生和家長的圓夢者，并且送上了錦旗。此刻，學生已經(jīng)在飛往新西蘭的飛機上了。對于之前那段青蔥歲月，學生不想多說，相信經(jīng)過那些事情之后，學生已經(jīng)成熟懂事了很多，希望他珍惜所有人的付出，不負未來！