留學(xué)早起鳥(niǎo)，機(jī)會(huì)總是屬于有準(zhǔn)備的人

背景分析:

學(xué)生2016年暑假期間開(kāi)始咨詢留學(xué)，當(dāng)時(shí)是大二在讀，由于本科志愿滑檔被調(diào)劑到了現(xiàn)學(xué)校的農(nóng)學(xué)專業(yè)，經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習(xí)后越來(lái)越覺(jué)得不喜歡本專業(yè)，未來(lái)也不想從事本專業(yè)相關(guān)的職業(yè)，所以萌生了研究生出國(guó)轉(zhuǎn)專業(yè)讀書(shū)的想法。李老師和學(xué)生及家長(zhǎng)經(jīng)過(guò)多次頭腦風(fēng)暴反復(fù)溝通之后最終商定跨專業(yè)申請(qǐng)管理學(xué)方向的專業(yè)，經(jīng)過(guò)綜合考慮，為學(xué)生推薦了昆士蘭大學(xué)的酒店管理專業(yè)。

學(xué)生當(dāng)時(shí)的均分只有76分，并不能達(dá)到昆士蘭大學(xué)要求。好在啟德留學(xué)有早起鳥(niǎo)計(jì)劃，針對(duì)目標(biāo)院校的入學(xué)要求為學(xué)生制定了量身的留學(xué)規(guī)劃，時(shí)間從2016年9月一直到2019年6月。這期間包括了每段時(shí)期的語(yǔ)言學(xué)習(xí)和考試計(jì)劃，以及平均每?jī)芍軉⒌吕蠋熜枰鶕?jù)學(xué)生的進(jìn)展情況進(jìn)行下一步學(xué)習(xí)的安排和督導(dǎo)。但是學(xué)生此時(shí)的均分只有76分，達(dá)不到。針對(duì)學(xué)生均分較低的情況，我們結(jié)合多年的澳洲院校申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)給學(xué)生制定了合理方案。學(xué)校最終選定為昆士蘭大學(xué)、蒙納士大學(xué)、悉尼科技大學(xué)，其中悉尼科技大學(xué)的錄取要求學(xué)生目前已經(jīng)可以達(dá)到，蒙納士大學(xué)的錄取要求剛剛達(dá)到，昆士蘭大學(xué)需要在今后的一年內(nèi)進(jìn)行沖刺。學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)該方案非常滿意，決定加入啟德留學(xué)早起鳥(niǎo)計(jì)劃，針對(duì)目標(biāo)院校昆士蘭大學(xué)進(jìn)行學(xué)分管理、語(yǔ)言規(guī)劃，隨后我們?yōu)閷W(xué)生制定了詳細(xì)的留學(xué)規(guī)劃方案，時(shí)間線從，每一步都進(jìn)行了詳細(xì)的規(guī)劃。

最終6月份趕在學(xué)校放假前就順利獲簽。獲簽后距離開(kāi)學(xué)前還有1個(gè)月的時(shí)間，學(xué)生此時(shí)對(duì)于澳洲的生活學(xué)習(xí)還是比較忐忑，擔(dān)心跨專業(yè)入讀聽(tīng)不懂課，我們便給學(xué)生規(guī)劃了啟德RWP學(xué)術(shù)英語(yǔ)課程學(xué)習(xí)，入讀前在國(guó)內(nèi)進(jìn)行專業(yè)基本概念、語(yǔ)言學(xué)術(shù)能力的學(xué)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，為今后澳洲的學(xué)習(xí)做好了充足的準(zhǔn)備。期間啟德澳洲境外分公司提供免費(fèi)的離境指導(dǎo)和師兄師姐的生活學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的分享，為學(xué)生的境外生活保駕護(hù)航，最后學(xué)生在七月份信心滿滿地踏入澳洲國(guó)土，開(kāi)始自己充滿希望的精彩學(xué)習(xí)生活！

顧問(wèn)點(diǎn)評(píng):

我們給學(xué)生規(guī)劃了啟德RWP學(xué)術(shù)英語(yǔ)課程學(xué)習(xí)，入讀前在國(guó)內(nèi)進(jìn)行專業(yè)基本概念、語(yǔ)言學(xué)術(shù)能力的學(xué)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，為今后澳洲的學(xué)習(xí)做好了充足的準(zhǔn)備。