新西蘭--林菲爾德中學(xué)

背景分析:

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學(xué)生就讀于國(guó)內(nèi)某高中，目前高一在讀。關(guān)于孩子的留學(xué)計(jì)劃，孩子爸爸比較支持，首先考慮到新西蘭的留學(xué)環(huán)境非常安全，在目前的階段，孩子的接受能力和適應(yīng)能力比較強(qiáng)；其次孩子爸爸長(zhǎng)遠(yuǎn)的考慮到以后有移民的可能性，所以選擇新西蘭。跟學(xué)生接觸，他性格較內(nèi)向，當(dāng)時(shí)計(jì)劃是高二結(jié)束以后再留學(xué)，但是經(jīng)過(guò)我們仔細(xì)分析，最后確定的方案是直接入讀新西蘭11年級(jí)，完全銜接新西蘭高中教育，對(duì)于他以后在新西蘭升讀本科會(huì)更順利。

顧問(wèn)點(diǎn)評(píng):

首先是家長(zhǎng)對(duì)于孩子留學(xué)比較積極，雖然在這期間，孩子?jì)寢屢驗(yàn)閾?dān)心孩子年齡小，不放心他一個(gè)人在新西蘭，提出過(guò)等孩子高中結(jié)束以后再做留學(xué)計(jì)劃。但是，由于孩子比較堅(jiān)持現(xiàn)在就入讀新西蘭高一的計(jì)劃，并且新西蘭中學(xué)階段，孩子都是住寄宿家庭，生活環(huán)境非常安全。其次，孩子的主觀意愿比較強(qiáng)烈。最后，經(jīng)過(guò)我們多次討論，最終選定學(xué)校申請(qǐng)范圍以及申請(qǐng)方案。在申請(qǐng)期間，感謝家長(zhǎng)非常積極地配合，所以申請(qǐng)才能如此順利。

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