諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的搖籃：啟德學(xué)子攻破愛丁堡臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)

? ? ? ?臨床醫(yī)學(xué)，或者英國的醫(yī)學(xué)是很少有人涉及的，很多的名牌中介中，也很少有人愿意去冒這個(gè)險(xiǎn)。有很多的顧問老師一聽說是來咨詢醫(yī)學(xué)的，就盡量打消學(xué)生或者家長的需求。因?yàn)樵谖覀兊臐撘庾R(shí)里，好像醫(yī)學(xué)就只能是當(dāng)?shù)氐挠鴮W(xué)生才能讀。就算能讀，也有很多的關(guān)卡才能進(jìn)入。作為一個(gè)顧問老師，我今年收到了一個(gè)學(xué)生想申請(qǐng)英國醫(yī)學(xué)的意向。

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學(xué)生背景：上海交大附中 IB部

申請(qǐng)專業(yè)： 臨床醫(yī)學(xué)

申請(qǐng)學(xué)校： Edinburgh；英國醫(yī)學(xué)全英第一，培養(yǎng)出眾多的醫(yī)學(xué)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者

申請(qǐng)結(jié)果：成功

分析：

學(xué)生是一個(gè)典型的90后，愛好廣泛，而且是學(xué)校樂隊(duì)的隊(duì)長，而且拍微電影，剛到學(xué)生的第一眼是感覺學(xué)生申請(qǐng)錯(cuò)了專業(yè)，以他的背景應(yīng)該申請(qǐng)傳媒。而且像king's; UEA這些傳媒非常好的學(xué)?？隙〞?huì)非常的高興他的加入?？墒菍W(xué)生對(duì)我說，他就想去讀臨床醫(yī)學(xué)，而且非臨床醫(yī)學(xué)其他專業(yè)都不考慮。這就要追溯到學(xué)生的家庭背景了。學(xué)生的家人都是從事醫(yī)科工作，而且在該領(lǐng)域有所成就，所以學(xué)生從小就想從事醫(yī)學(xué)的工作。

眾所周知，醫(yī)學(xué)的申請(qǐng)可以說是本科中最難的，更不用說對(duì)中國學(xué)生來說。為了給學(xué)生呈現(xiàn)出學(xué)生最好的一面，我們啟用了我們非常優(yōu)秀的文案老師，同時(shí)安排學(xué)生參加了ukcat考試，以及對(duì)托福考試等做了詳細(xì)的規(guī)劃。

其中出現(xiàn)了一個(gè)小插曲，由于學(xué)生的學(xué)校要求自己遞交申請(qǐng)，而且學(xué)生的IB預(yù)估成績是在申請(qǐng)截止日期之后才能出來。同時(shí)學(xué)生只讀了一年的IGCSE課程。一般學(xué)校是要去2年的GCSE成績。對(duì)此，我們采取了針對(duì)性的措施，最后成功申請(qǐng)。

雖然申請(qǐng)過程中出現(xiàn)了很多的問題，但是在文案老師以及我們共同的努力下，在截止日期之前我們成功的遞交了申請(qǐng)，接下來就是漫長的等待，因?yàn)獒t(yī)學(xué)的申請(qǐng)誰也不能預(yù)測什么時(shí)候才有結(jié)果，尤其是家長，特別在乎孩子是否有書讀這個(gè)狀況，甚至考慮退費(fèi)和轉(zhuǎn)其他的部門。為此，文書老師和我們都盡力的安撫家長的心情，最終在1月中旬，我們收到了edinburgh的offer。我們大家都很開心，尤其是學(xué)生，向我保證一定要突破自己考出好的托福成績。在此，代表我們啟德英國部門祝賀該學(xué)生拿到英國醫(yī)學(xué)最著名學(xué)府的offer。同時(shí)也感謝文案老師在百忙之中幫學(xué)生查各種資料，你們辛苦了。

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